河南建筑职业技术学院

河 南 建 筑 职 业 技 术 学 院

传 感

器 技

指 导 书

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术 实

实 训 注 意 事 项

1、遵守实训室纪律,实训时态度严谨,注意力集中,不嬉戏,不打闹,要注意安

全。

2、听从实训指导老师安排,按规操作。

3、爱护实训期间所使用的工具、仪表及相关设备,要妥善保管自己实训所需的实验元件。

4、注意用电安全,发现问题要及时上报实训指导老师。

5、实训时要认真对照电路原理图,遇到不明白的地方要向实训指导老师请教。 6、不迟到,不早退,不缺勤。

7、实训完毕后要收拾好实训器材并打扫实训室卫生。

8、每个实训项目结束后要按照实训指导书中的要求认真完成实训报告,并按时上交。

指导教师:张羡林

部 门:信息工程系 适用专业: 计算机控制技术 日 期:

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THSRZ-1型传感器系统综合实验装置 简介

一、概述

THSRZ-1型传感器系统综合实验装置适应不同类别、不同层次专业教学实验、培训、考核的需求,是一套多功能、全方位、综合性、动手型的实验装置,可以与普教中的“物理”,职教、高教中的“传感器技术”、“工业自动化控制”、“非电测量技术与应用”、“工程检测技术与应用”等课程的教学实验配套。

二、设备构成

实验台主要由试验台部分、三源板部分、处理(模块)电路部分和数据采集通讯部分组成。 1. 实验台部分

这部分设有1k~10kHz 音频信号发生器、1~30Hz 低频信号发生器、四组直流稳压电源:±15V、+5V、±2~±10V、2~24V可调、 数字式电压表、频率/转速表、定时器以及高精度温度调节仪组成。

2. 三源板部分

热源:0~220V交流电源加热,温度可控制在室温~120 oC,控制精度±1 oC。 转动源:2~24V直流电源驱动。 振动源:振动频率1Hz—30Hz(可调)。

3. 处理(模块)电路部分

包括电桥、电压放大器、差动放大器、电荷放大器、电容放大器、低通滤波器、涡流变换器、相敏检波器、移相器、温度检测与调理、压力检测与调理等共十个模块。

4. 数据采集、分析部分

为了加深对自动检测系统的认识,本实验台增设了USB数据采集卡及微处理机组成的微机数据采集系统(含微机数据采集系统软件)。12位A/D转换、采样速度达100kHz,利用该系统软件,可对学生实验现场采集数据,对数据进行动态或静态处理和分析,并在屏幕上生成十字坐标曲线和表格数据,对数据进行求平均值、列表、作曲线图以及对数据进行分析、存盘、打印等处理,实现软件为硬件服务、软件与硬件互动、软件与硬件组成系统的功能。更注重考虑根据不同数据设定采集的速率。详见THSRZ软件使用手册。

本实验台,作为教学实验仪器,大多传感器基本上都做成透明,以便学生有直观的认识,测量连接线用定制的接触电阻极小的迭插式联机插头连接。

三、实验内容

结合本装置的数据采集系统,可以完成大部分常用传感器的实验及应用,个别涉及频率特性测试的实验需要普通20MHz带宽示波器完成。实验内容包括金属箔应变传感器、差动变压器、差动电容、霍耳位移、霍耳转速、磁电转速、扩散硅压力传感器、压电传感器、电涡流传感器、光纤位移传感器、光电转速传感器、集成温度传感器(AD590)、K型、E型热电偶、PT100铂电阻、湿敏传感器、气敏传感器共17种,三十多个实验。

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