如何让作文语言靓起来
一、 前言
作文是我们学习语文的重头戏，然而，许多同学却是经常谈“写”色变，同学们在作文中的苦恼——无话可说，辞不达意，语言平淡等等，一篇作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。感慨：作文，想说爱你不容易！先贤孔子说得好：“言之无文，行而不远。”，深刻的立意，新颖的素材，精巧的构思缺少了靓丽的语言包装也会黯然失色。怎样才能让自己的作文语言靓起来呢？ 二、合作探究 寻找妙招
美酒总是要经过长时间的酿造才有独特的芳醇，作文的语言也要经过反复锤炼才会有无穷的魅力。古人说“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，下面就让我们通过品味名作佳句来寻找锤炼语言的金钥匙吧。 寻找锤炼语言的妙招
比较材料中的句子，哪些语句更贴切更传神？比较后思考：用什么方法可以使语言富于表现力、感染力？ 自主合作探究一：
例1．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里。月光如流水一般，宁静地照在这一片叶子和花上，稀薄的青雾升起在荷塘里。
例2．天啊!快迟到啦。我急忙下床，穿上衣服和鞋子，刷了牙，洗了脸，上学去了天啊!快迟到啦。我（蹬开）被子，（翻）下床来，拉过衬衫，（套）上鞋子，几步跑进卫生间，（抽出）牙刷（涂）上牙膏，在口中胡乱刷几下，然后（扯下）毛巾，在脸上洗了几把，（火烧火燎地）跑出屋子去。
例3．他用两手（攀着）上面，两脚再向上（缩）；他肥胖的身子向左（微倾），显出（努力）的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》 自主合作探究结果：
锤炼语言妙招一： 精选词语
动形叠写形声色 ，
特征鲜明音韵协。
善于使用一些富有表现力的词语如：具有视角冲击力的动词、形容词和其它具有修饰性作用的词及四字格词语。 自主合作探究二：
夏天，母亲天天卖冰棍，皮肤晒得越来越黑。 夏天，母亲如同一尊雕像，执着地守候在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原以黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲，身上的衣服早已辨不出色彩来。
我们的文章能引起你的共鸣。 总有一种情感会让你泪流满面。 ——《南方周末》 考卷发下来，我的语文超过了90分，我非常高兴。可有几个同学以为我是抄的，在我面前说了不少的讽刺话。这些话对我刺激很大，更增添了我发奋学习的信心。成绩公布了。哈，92分，万岁！我想唱想叫，想嘣想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备迎接他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽——“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄的分也值得炫耀！”“嘻嘻……”“哈哈哈……”轰！我头皮一炸，眼前暖烘
烘的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭！我不能哭！我要用更多的90分向他们证明：我这只麻雀一定要变成凤凰！
我们班共54人，37个男生，17个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至会给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。我们班谦谦君子37人，姣姣淑女17人。在这“37”和“17”之间，有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯“禁区”准会被男同胞挤眉弄眼，甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”，给你侃出一段比函数还复杂的关系 。
前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。 前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小丘很快就会消失的，哪想到越长越多了。前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上蹭地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些小丘很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，潜滋暗长，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
自主合作探究结果：
锤炼语言妙招二：捕捉细节
准确捕捉绘画面 以小见大更动人
描写生活中的细节让人有身临其境之感，更真实，更具体，更有感染力。
自主合作探究三：
例1．今天，这里的特务若是好汉的就站出来讲清楚为什么要杀死李先生。 今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的就站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？
例2．女人看出他笑得不平常：“怎么了，你？” 女人看出他笑得不平常：“你怎么了？”
例3．地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅路是靠人走出来的。
例4．好不容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。 ——鲁迅《少年闰土》 好不容易到了年末，有一日母亲告诉我闰土来了，我便飞跑的去看。 ——鲁迅《少年闰土》 自主合作探究结果：
锤炼语言妙招三：句式灵活
长短整散陈问叹 常式变式尽其妙
长短句和整散句相间，使语句富有节奏感，富有韵律，从而增强其感染力。 自主合作探究四：下列语句使用了什么手法？有什么表达效果？这些语句启示我们用什么方法可以使语言更加生动形象？
秋天刚到，一些黄叶落了下来。 秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。 我们要尽力做事，不必在乎什么结果。 天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。——泰戈尔
命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸；命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问；命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响乐；命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 (比喻、排比)
“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。”古老的诗人在水边唱着。“江
南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”白居易荡舟水乡，纵情歌唱。“白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万倾之茫然。”苏东坡月夜泛舟，情思荡漾。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李后主凭江远眺，愁思绵绵。 ——江苏考生《感动山水》
一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷一吹,他便一跤跌在溪水里。
溪水是怎样的开心啊,她将那可怜的迷路的小红叶,推推挤挤地推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来；水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。
我真正感受到脚下这片古老、神奇而结实的大地跳动的心声，那是祖国母亲的信仰、 憧憬、希望、追求、奋进、粗犷与豪放。祖国母亲是一支歌，歌唱团结，传播文明；祖国母亲是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来；祖国母亲是一汪大海，浩瀚丰饶，坦荡宽广…… ——《十月，唱给祖国的恋歌》 自主合作探究结果：
锤炼语言妙招四：善用修辞
比夸拟引更生动 排偶反复情势浓
综合运用比喻、夸张、排比、引用、对偶、拟人等修辞使语言富有表现力和感染力，把读者引入到一个美妙的境地，使读者通过联想、想像，达到身临其境的美妙境界。 自主合作探究五：
1、诗文名句：现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线，“青山遮不住，毕竟东流去”。
2、流行歌曲：自那以后，“该出手时就出手，好汉们有时间就对公共财物大打出手，风风雨雨闹个够……” 3、套用古诗文：①前不见古人，后不见猪肘，望肚子之空空，独怆然而涕下……唉，都是零食惹的祸！
②网络“铭”（之一）级不在高，有钱则名。练不在久，有号就行。斯是游戏，惟吾独尊。“药水”吃得快，绝招发得勤。琢磨哪打怪，升级怎么灵。可以用外挂，看情形。无父母之教诲，无题目之劳心。虽非真世界，里面有真情。玩家云：“好玩好玩。”
4、小明对小李、小张说：“我看见一个家伙穿着一条长裤，是用尿素袋制成的。”小明还没说完便大笑起来，“他……他裤脚那儿还印着净重50公斤。”大家都哈哈大笑起来。 自主合作探究结果：
锤炼语言妙招五：活学巧用
巧用名句扬个性 幽默诙谐显才情
借用、仿用古诗词或名言、警句、歌词、流行语、歇后语等。引进时代活水，丰富作文语言。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有不断引进新词汇，才能使我们的语言永葆青春，生动活泼，新鲜有力。 四．学以致用 历练身手
我们总结出让作文语言靓起来的五大妙招（精选词语；捕捉细节；句式灵活；善用修辞；活学巧用），我看很多同学已经摩拳擦掌、跃跃欲试了，下面我们就来练练自己的身手吧！
1、读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修改文中的词语，使之更能表达