【试题】2019年陕西省初中毕业学业考试语文模拟试卷
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（） A.皓月(hào) 翡翠(fěi) 执拗(niù) 馈赠(kuì) ．．．．
B.别墅(shù) 褴褛(jián)箕畚(běn) 穷匮(kuì)
C.步履（lǔ）迸溅（bèng）疮痍（cāng）潜伏（qi?n） D.黝黑(yǒu) 阔绰(diaò) 魁梧(wú)迸溅（bèng）
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（） A.小憩贮立沟壑登峰造及 B.执著酝酿抖擞头晕目眩 C.诸候栖息洗擢庞然大物 D.清冽禀告姊妹慧心未泯
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2 （1）百年清华__________（考证、见证、印证）并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，造就了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
（2）细数走过的岁月，欢乐伴着忧伤。在时光的深处中，最美的永远艳丽多彩不褪色，那些伤痛，时间久了也就___（模糊不清、含糊不清、朦胧不清），留下的记忆也是残缺碎片。
2. 经典诗文默写〔在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题〕（6分）
（1）海内存知己，_____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）不畏浮云遮望眼，_______________________。（王安石《登飞来峰》） （3）__________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙?秋思》） （4）__________________，不以己悲”（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）知不足，然后能自反也；知困_______。（《礼记?虽有嘉肴》） （6）种豆南山下，。（陶渊明《归园田居》）
（7）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） （8）唐宗宋祖，________。（毛泽东《沁园春?雪》）
（9）_________，草野在蟋蟀声中更寥阔了。（何其芳《秋天》） （10）揉碎在浮藻间，_________.（徐志摩《再别康桥》） 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
①所谓的仁，是从心底里欣然地去爱别人；②他喜欢别人有福，不喜欢别人有灾祸；③这是从心中生起而不能的情感，是不求的情感。
（1）请将下面的词语分别填在第③句的横线上（只填序号）。（1分） A. 停止 B.回报
（2）请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。（1分） _________________________________
（3）第②句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。（1分）
____ ____
6.阅读下面的文字，完成后面的题目。（2分）
“我在干什么？”一种自责的情绪，突然涌上悲痛的心头。这是什么地方？什么时候？自己负担着党委托的任务！不！没有权利在这里流露内心的痛苦；更没有权利逗留。她咬紧嘴唇，向旁边流动的人群扫了一眼，勉强整理了一下淋湿的头巾，低声地，但却非常有力地对华为说：“走吧，不进城了。” 文段中的“她”是________________，此时让她深感悲痛的这件事情是________________________________________________________________________________________________________________________________。 二、综合性学习（7分）
7.请你参加以“科技强国”为主题的综合性学习活动。（7分）
【活动一：书写之情】请将下面的文字作为你的参观留言，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。（1分） 科技强国 【活动二：认识之辩】围绕“科技强国”这个话题发表看法并阐述理由。（50字左右）（2分）
【活动三：分享之恩】针对初中学生中的爱好科技情况，完成下面的倡议书，与好友分享。（2分）
倡议书
亲爱的同学们：
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让科技伴随我们青春的奋斗与成长！
倡议人：XXX
2018年6月28日
【活动四：互动之趣】下面是同学们收集的有关科技的标语，请你也仿写一句，与同学们互动。（2分）
甲：科技是国之利器乙：科技兴则民族兴丙：建设世界科技强国 ______________________
三、阅读（共15小题，计46分）
【现代文阅读】（共9小题，计30分）
（一）阅读下面的文字，完成8～11题。（12分）
蜜蜂消失，人类只能再活四年？
①大多数人一想起蜜蜂,就会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这些和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性，实在太微不足道。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物的一支生力军。世界上有数万种植物的依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。
②假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的生存……也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始崩溃。
③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里，美国有超过60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。 ④实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机，没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为濒危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。
⑤根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约1000倍，比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。
⑥一旦某种生物绝种，就永远消失，无法弥补；而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝，或许治疗艾滋病或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。 ⑦在地球史上，曾经过发生5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为:在过去的100年里，地球上45%的森林已经被政伐掉了；全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。
⑧和许多人的理解不同，在生态系统中，是没有“害虫”和“益虫”这类概念的，每个物种都有其特定的“使命”。例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或