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XX三年级语文下册第三单元导学案（苏教
版）
三年级下册语文第三单元导学案 内容：7菩萨兵课时
学习目标1．正确流利地朗读课文，复述故事。 ．学会本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写。认识一个多音字。理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力”造句。
学习重点我要感悟课文内容，掌握生字新词。 学习难点感悟课文内容，掌握生字新词。 一、自主学习，多元选择 ．齐读课题，质疑。
．带着问题自读课文2～3遍整体感知。
思考：“菩萨兵”指谁？谁称红军为“菩萨兵”? 为什么藏族同胞要用“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”来称赞红军？
红军究竟为藏族同胞做了什么事？ 二、合作探究，帮扶训练 ．小组合作学习生字词。
．学习词语，理解重点词句的意思。
．熟读课文，细读朱德同志说的三段话，进一步理解课
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文内容。
三、分享提升，穿插巩固 ．谈谈初读收获。
．分组板展有关内容，领读讲解并纠错补充。 ．字词部分展示。
．抓重点词句理解课文，读通课文，组内分角色朗读试着复述课文。
四、达标测评，反馈矫正 看拼音，写词语。
zàngínchūngēngdòngyuánpíngpingzhǎnzhǎn tóngbāohútugǎnjījìnxīnjìnlì 用“√”给加点字选择正确读音。 挨饿藏胞尽心尽力 种子种好热火朝天 连一连。
躲进苦头得知眼泪 播下深山遮住家园 吃尽土地返回消息 整治种子流下眼睛 教学反思
内容：7菩萨兵第二课时
学习目标理解课文内容，体会朱总司令和红军战士对藏
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族同胞的关心与爱护，感悟军民之间的鱼水深情。 学习重点理解课文内容，体会朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心与爱护，感悟军民之间的鱼水深情。 学习难点理解课文内容，了解课文的叙述顺序，会复述故事。
一、温故互查 听写词语 组内订正
二、活动体验，帮扶训练
．出示目标：小组讨论：藏族同胞为什么离开家园躲红军？
感知课文：朗读～五自然段。
①体会藏族同胞对【敏感字词】军队的恐惧核对红军的误解。就”来理解）
②体会朱德总司令对藏族同胞的关心。
③抓住朱总司令的两句话，从而体会总司令急藏胞所急、想藏胞所想，关心藏胞疾苦的爱民情感。
．讨论：藏族同胞为什么又回到了家园感激红军？ 感知课文：朗读第六～九自然段。 ①体会朱德同志的话
②怎样理解朱德总司令这里说的“种子”？
③藏族同胞为什么用“菩萨”来赞美朱德总司令和红军
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