培训机构教师绩效考核指标参考模板

培训机构教师绩效考核指标参考模板

一级权二级指 指标 重 标 权考核内容 重 (当季考核周期) 实际续班总人数/该周期内原班总人数的百分比 得分 教学业绩 续班率 在读生员推班率 带新率 推荐入学总人次 注:推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等 推荐入学总人次 注:推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等 学期末家长评分 无家长投诉(教学质量、学习环境等)及无教学安全事故 每年5月或11月带班量月课时数达标【64h,96h】 (*,1)潜力教师 出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成;寒春检查,督课组评分,5月考核运用;暑秋检查,督课组评分,11月考核运用;语言能力(TKT) [1,3成长教师 出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成;寒春检查,督课组评分,5月考核运用;暑秋检查,督课组评分,11月考核运用;语言能力(TKT) [3,5骨干教师 无 无 家长满意度 教学高压线 师训教研 教师级别 师训参与及督课 教研参与及成果 无 无 出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成;语言能力(TKT),教学技能提升(教师资格证) 由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成(简案) [5, 出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成;语言能力(TKT),教学技能提升(教师资格证*仅限教师岗位)及分享 由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成(简案) 教案教辅 由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成(详案) [3,5 由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成 中心支持*仅限非销售类管理岗位的人员 工作年限 中心行政工作 包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况(非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划宣传及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈,参加学校组织的行政人员培训) Word,excel,powerpoint,photoshop 办公室常用软件操作 其他技能 包括出勤、言行举止、执行力、主动性、贡献度、分配岗位工作完成情况(非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、教务管理、售后咨询和服务、要员接待、活动策划及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈,参加学校组织的行政人员培训),可竞聘大学区行政主管或者总监行政助理或校务助理 Word,excel,powerpoint,photoshop 中心支持转岗销售或销售管理岗的人员 工作年限 中心业绩考核 办常件 公室用软操作 [3,5 寒暑假推班、老带新等 [5, 销售管理岗要求的各项任务。 其他技能 特别 贡献 贡献成长 无保底分,教师自行申报或所在学习中心主管、项目负责人申报,少儿部总监审核后实施加分。 注:申报内容包括人才举荐、合作关系推荐、创新研发、训练营带营,选修课、狮王大赛、导师、培训师、平时晚课、外地团培、集团获奖等,具体操作详见加分说明。 45(潜力无教师资格证)-50(潜力有教师资格证)-55(成长无TKT资格证)-60(成长有TKT资格证)-65(骨干有TKT 资格证)-70(骨干有双证) -75(精英无双证) 80(精英有双证) 以下情况下,学校有权给予辞退:

1. 财年内连续两个考核周期内绩效成绩排名末尾者,(视情况严重程度),给予辞退;(不很科学,建议改成警告、通报批评) 2. 财年内连续两个考勤周期内课时总数不达标,视情况严重程度,转兼职或辞退; 3. 严重违反考勤及教学制度者,根据学校相关制度,给予辞退等处理; 4. 在其他竞业机构兼职或做家教者,一经发现,给予辞退。 加分说明:

1. 人才举荐:每成功举荐1名教师,且该教师在考核周期内顺利转正且未离职,加2分;(不是很科学)

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4