文明礼仪伴我行

《文明礼仪伴我行》主题队会设计

四川省广元市八二一中学 彭素英

【设计背景】

中华民族有五千多年的发展史,长久以来,我们就有“礼仪之邦”的美称。作为生活在这个“礼仪之邦”的每一个炎黄子孙都应该为之感到自豪,然而,如今却有不少人早已忘记了对这优良传统的继承。特别是孩子们、小学生们,由于生活条件优裕,学习负担过重,各种媒体的影响,使他们没有时间接受和感受民族精神、民族传统的教育,从而造成对中华民族的优良传统、民族精神的文明知之甚少,不讲礼仪,或者说根本不会讲礼仪。所以我们召开以文明礼仪教育为核心的“文明礼仪伴我行”主题队会,使学生懂礼仪、讲礼仪,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。使他们的言谈举止、音容笑貌展现出优雅、自然、大方的风采。同时针对小学生好奇心强,活泼好动的性格特点,决定在队会上运用多媒体制作课件,通过多媒体特有的形象性、直观性、生动性的特点,运用图文、动画、音响等形式,从视觉、听觉、触觉等多方面刺激学生感官,从而迅速地将学生带入特定的情景之中,使学生的情感得到激发。 活动目标:

1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在队会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。 3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。 【适用年级】 小学二年级 【课前准备】 1 搜集资料; 2 制作课件;

3 培训表演人员。

【活动过程】

一、 整队、报告人数 活动准备:

(姚可心)中队长:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家上午好!首先我代表二(2)中队对各位老师和同学的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我们的活动马上就要开始了,请各小队清点、报告人数。

第一小队队长:第一小队队员起立!稍息,立正!转向中队长,跑步至中队长距中队长约两步的位置立定,(互敬队礼,谁先说话谁先敬礼):报告中队长,第一小队应到队员人,实到人,报告完毕,请指示! 中队长回答:接受你的报告,请入列。(互敬队礼)

第二小队队长:报告中队长,第二小队应到队员 人,实到 人,报告完毕,请指示!

中队长回答:接受你的报告,请入列!(互敬队礼)

第三小队队长:报告中队长,第三小队应到队员 人,实到 人,报告完毕,请指示!

中队长回答:接受你的报告,请入列!(互敬队礼) 中队长回答:接受你的报告,请入列!(互敬队礼) (3个小组报告完毕)

中队长(转向,跑步至辅导员面前,互敬队礼):报告中队辅导员,二(2)中队应到队员47人,实到人,主题中队会一切准备就绪,报告完毕,请指示。

辅导员回答:接受你的报告,预祝你们的主题队会圆满成功!(互敬队礼)。

中队长回到全队面前,宣布队会开始,“我宣布821中学二(2)中队《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始!

二、 出旗(奏出旗曲、请全体少先队员敬队礼) 三、唱队歌

四、请主持人上场(中队长说完后归队) 甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 乙:一个灿烂的日子,撒满大地。 甲:秋风爽,金桂香。 乙:尊师长,爱同学。 甲:语言美,行为美。 乙:心灵美,人格美。

合:让我们从小讲文明,懂礼仪,二(2)中队文明礼仪伴我行主题队会现在开始。

第一篇章 说文明

甲:古老的中国是文明的国度,现代社会的中国更是个礼仪之邦,从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往,礼仪都扮演着奇妙的角色。 乙:人们都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想,是哪些文明用语来装点着我们的生活,温暖着彼此的心?下面进入“神秘语言”环节,请考官出题,请队员举手回答。 甲: 我们班的同学们真的是很棒,都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。现在就让我们一起来听听同学们的《礼貌用语歌》吧。 乙:文明使我们相聚在一起,礼仪让我们快乐无比。请欣赏快板表演《唱响新童谣》。

甲:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,源远流长 乙:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,子孙骄傲 甲:我们是祖国的小雏鹰 乙:文明之花在我们心中怒放 合:请欣赏《拍手歌》

第二篇章 讲文明

甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

甲:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

乙:请听张诺同学给我们带来的故事《傲慢的小老鼠》《孔融让梨》《不讲文明礼貌的孔雀》 乙:谢谢张诺 同学为我们讲的故事,从故事中我们受到了深刻的教育,知道了不讲文明礼仪会让人人厌恶、还会受到惩戒,反之会人人夸赞,生活处处充满阳光

乙:让我们发扬中华民族的传统美德,争做二十一世纪的好少年。

第三篇章 唱文明

甲:热爱祖国,理想远大 乙:勤奋学习,追求上进 甲:品德优良,团结友爱 乙:体魄强健,活泼开朗 合:争当好少年,立志早成才,让美丽的红领巾飘起来。请欣赏合唱《红领巾飘起来》。

甲:文明是一首歌,一首奋发向上的歌; 乙:礼仪是一首歌,一首传播美好的歌;

合:人人唱文明,生活更美丽。请欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。

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