健康教育六年级下册教案
第一课:爱美与健康 教学目标:
1、让学生了解正确的爱美观。
2、让学生知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理好这个阶段的种种问题。
教学重、难点:知道小学六年级学生的各种心理特征,以及如何处理 好这个阶段的种种问题。
教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课:
1、同学们,爱美之心,人皆有之。知道什么 才是美吗? 2、揭题:“爱美与健康” 二、讲解分析(看课件)
1、师:提问 怎样才是美?说说你是怎样理解的。 生:相互讨论、交流
2、通过讨论交流,进一步提高真正美的认识。 三、师生总结 四、课外拓展 1、什么是真正的美? 板书设计: 爱美与健康
美:形体美 风度美 仪表美 心灵美 第二课:竞争与健康 教学目标:
1、认识什么叫做竞争。
2、懂得怎样正确地与别人开展竞争。 教学重点:
掌握与进行正确竞争的方法与注意点,树立科学的竞争意识。 教学难点:
掌握与进行正确竞争的方法与注意点,树立科学的竞争意识。
教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课
1、同学们你们知道什么是竞争吗? 2、怎样与别人进行竞争呢? 3、板书课题:竞争与健康 二、学习新课
1、生:讨论教师在导入新课时提出的问题。 生:交流自己对以上问题的看法和认识。 2、师:说说你是如何与别人开展竞争的? 生:发表自己的看法。 师生总结什么叫竞争。
3、师:讲解进行竞争的方法与注意点。 三、总结谈话 四、课外拓展
1、什么叫竞争?这样与别人竞争? 2、活动:模拟一次竞选活动。 板书设计: 敢于竞争,不必胆怯 竞争与健康 善于竞争,吸取经验 第三课:青春期的心理健康 教学目标:
1、教育学生认识青春前期提哦于锻炼的重要性。 2、使学生懂得青春前期体育锻炼主要有那些方面? 教学重点:
懂得青春初期体育锻炼主要有哪些方面。 教学难点:
懂得青春初期体育锻炼主要有哪些方面。 教学准备:
1、教师准备:人体挂图
2、学生准备:在日常生活中的体育项目照片。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课
1、学习了前面的知识,我们就知道青春期的体育锻炼非常重要。 2、板书课题:青春期的心理健康 二、讲解新课 1、出示挂图:
我们先来看看我们身边都有那些体育锻炼项目。 2、生:讨论交流
师:指名回答,青春初期体育锻炼主要哪些方面。 生:讨论回答。
3、师:重点讲解三个方面的锻炼都有哪些项目? 生:总结。
4、女生的锻炼的注意点 。 四、课外拓展
要使自己心理健康,我们应该怎样做? 板书设计: 青春前期的心理健康 耐心听取指导 遇事要冷静 参加集体活动
第四课:生活方式与健康 教学目标:
1、使学生知道健康的生活方式对个人成长相当重要。 2、让学生懂得健康的生活方式应该做到哪些? 教学重点:
让学生知到有哪些健康的生活方式。
教学难点:
让学生知到有哪些健康的生活方式。
教学准备: