中学生学习策略量表（LASSI-HS）
你的学号 性别 年级 学校
非常不符合——虽然并不是完全不符合，但对你来说这样的情况极少，请选1。 较不符合——通常来说你不是这样，请选2。
有点符合——大约有一半的时候是这样，请选3。 比较符合——通常来说你是这样，请选4。
非常符合——虽然并不表示你总是这样，但对你来说极大多数时候是这样，请选5。
非 较 有 较 非 常 不 点 常 不 符 符 符 符 符 合 合 合 合 合
1．我担心我的功课不及格 1 2 3 4 5
2．我能分辨得出老师的讲课内容哪些比较重要，哪些不太重要 1 2 3 4 5 3．我感到很难按学习计划进行学习 1 2 3 4 5
4．课后我浏览笔记，帮助理解老师讲课的内容 1 2 3 4 5
5．只要能找到工作，我并不在乎我中学能否毕业 1 2 3 4 5 6．上课时，我会想起其它无关的事情，没有听老师讲课 1 2 3 4 5 7．我会利用课本中的标题、黑体字等来帮助学习 1 2 3 4 5 8．听课时，我会努力找出老师的讲课要点 1 2 3 4 5 9．我会因为得低分而感到泄气 1 2 3 4 5 10．我按时完成所有的作业 1 2 3 4 5
11．约会、与父母斗气等校外的事情使我没有做功课 1 2 3 4 5 12．做功课时，我不是只随便看看，而是深入思考， 考虑哪些比较重要 1 2 3 4 5
13．即使学习材料枯燥乏味，我也能坚持，直到完成功课 1 2 3 4 5 14．我并不很清楚我的学习目的 1 2 3 4 5
15．学习新单词或概念时，我会通过想象它们的使用场合 来把握它们 1 2 3 4 5
16．我上课经常没预习 1 2 3 4 5 17．复习时，我常常会猜题 1 2 3 4 5 18．我宁愿不用上学 1 2 3 4 5
19．读书时做的笔记有助于我复习功课 1 2 3 4 5
20．我考试没考好，因为我短时间内很难计划好我的时间 1 2 3 4 5 21．复习课堂笔记时，我会猜测哪些可能会考 1 2 3 4 5 22．只有在有考试压力时，我才学习 1 2 3 4 5 23．我会用自己的话来理解、表达学习内容 1 2 3 4 5 24．我会与其他同学对笔记，看看是否记全 1 2 3 4 5 25．学习时我感到很焦虑 1 2 3 4 5
26．课前，我会把上一次的课堂笔记复习一下 1 2 3 4 5
27．刚听完一堂课或看完一本书，我很难把主要内容概括出来 1 2 3 4 5 28．即使我不喜欢某一门课，为得高分我仍会努力学习 1 2 3 4 5 29．在校内我常感到我经常受周围发生的事影响 1 2 3 4 5
30．读书时，我经常停下来思考一下或总结一下有关内容 1 2 3 4 5 常 不 点 常 不 符 符 符 符 符 合 合 合 合 合
31．尽管已复习得很好，考试时我仍感到不安 1 2 3 4 5 32．学习时，我设法从逻辑上理顺有关内容 1 2 3 4 5