四年级语文培优阅读训练45
汉字与中国心
1998年春在纽约时，一个美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：·“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” ．．
汉字，确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特．．别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的宇词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依” ，??都能使受到过中华文化教育的人，浮想联翩，心潮难已，这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。 最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗句，一个中国孩子，甚至在呀呀学语的时候。就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有；送别时吟“劝君更进一杯酒’；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“犬讧东去”；激越时吟“凭栏处萧萧雨歌”??古典诗词已经规定了铸就了．．中国人的心理结构和表达方式。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例，全都改成拼音文字以后，还能设想原汁原味的诗词的存在么？
1、填空。
“汉字与中国心”这六个字按音序排列，排在最前面的一个字是__________，排在最 后的一个字是_________________。 2、根据上下文，解释文中加点的词。
① 戏答：___________________________________________________ ② 灵动：____________________________________________________ ③ 铸就：____________________________________________________ 3、仔细阅读第3、4自然段，回答问题： ①汉字中文的特点是什么？
②中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ③“汉语——古典诗词——中国心”三者的联系纽带是什么？
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1、 为什么人们渐渐明白汉字是“不应该不可能废除”的？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、 根据你对本文的理解，说说为什么中国人的凝聚力那么强？
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