沪教版-六年级-文言文

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上海市重点中学六年级专题训练(文言文)

(一)

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?

1.这是一篇寓言故事《_______________》 2.解释下列词语

①涉( )②是( )③遽( ) ④求( ) 3.这则寓言故事给了你什么启示?请把它写出来。

(二)

忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有。虽人有百手,手有千指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

1、理解填空。

①.文段中描写火烧之声的句子是 。 ②.文段中描写众人灭火之声的句子是: 。 ①②两类声音是同时发出的,从文中“______ _______ ”一词可以看出。

(三)

虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?“虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

(注:子,对别人的尊称。)

1.解释下面句中加点词的意义(2分)

①今子食我,是逆天命也。 是: ②兽见之皆走。 走:

2.翻译句子(2分) 天帝使我长百兽

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3.狐狸说老虎“无敢食我“的理由是(用原文回答)(1分)

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...

宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。

兔不可复得,而身为宋国笑。

1、解释文中加点的词

..

①兔走触株( ) ②因释其耒而守株( ) ..

③冀复得兔( ) ④而身为宋国笑( )

2、翻译文中画线的句子。

3、为什么宋人不会再得到兔子?

(五)

子曰:“不愤①不启,不悱②不发。举一隅③不以三隅反,则不复也。” 子曰:“可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”

子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。” 子曰:“仁远乎哉?我欲仁,斯④仁至矣。”

【注释】①愤:憋闷,指心求通而未得的状态。 ②悱:心里想说说不出来。 ③隅:角落。 ④斯:那么就。

1. “举一隅不以三隅反,则不复也。”由这句话可以归纳出一个表述有关学习方法的成语,是_______________________。

2. 解释下列加点字 (1)举一隅不以三隅反__________ (2) 可与言而不与之言____________ .. (3) 知者乐水___________ (4) 我欲仁____________ ..

3.请从文中找出通假字,写出其意义

(1)__________________________

4.解释下列一词多义

-(1)可 可与言而不与之言________ (2) 启 启窗而观_______

潭中鱼可百许头_______ 不愤不启_______

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5.请找出两句省略句,并把省略部分补上

(1)_____________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________

6.翻译句子

(1)不愤不启,不悱不发。

_______________________________________________________________ (2) 我欲仁,斯仁至矣。

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(六)

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?” 左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:坐盗。’”

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水使民善盗耶?” 王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

1.晏婴在这场外交斗争中巧妙运用了类比的手法,其中把“淮南”比作_________,把“淮北”比作__________;把“橘”比作__________,把“枳”比作__________.

2.“寡人反取病焉”中“病”的意思是( )

A.生病 B.疾病 C.窘迫尴尬 D.忌妒

3. 晏子是用什么方法回击楚王的?从中可以看出晏子是怎样一个人? _______________________________________________________________________________________________________________________________

4 文中晏子与楚王形成鲜明对比,试分析这两个人物形象。

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(七)

神女峰

二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①,真人即世所谓②巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉③,山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐

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