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壶口瀑布
一、基础演练
1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(1)车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫(mí màn)。 ．．
(2)“追梦女孩足球节”的举行，让更多女孩可以驰骋(chí chěng)在绿茵场。 ．．(3)习总书记谆谆告诫(gào jiè)我们：“全面从严治党永远在路上，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。”
(4)当你遇到一件暂时无法解决的事情时，不妨换个角度去看看，也许迂回(yū huí)一下事情反而更容易解决。
2．下列词语中有错别字的一项是(A)
A．游览 寒噤 描摹 振耳欲聋 B．雾霭 揣摩 汩汩 怒不可遏 C．凝重 横溢 吞没 磅礴气势 D．乘隙 浑厚 轰然 前呼后拥 (解析：A项“振”应写作“震”。)
3．下面文段中，第①③两句各有一处语病，请提出修改意见。
①12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。②壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂，晶莹剔透，造型各异，与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。③许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。
(1)第①句修改意见：搭配不当，“开始”改为“出现”，或把“的现象”去掉。 (2)第③句修改意见：成分残缺，应在“瀑布”后加“的声音”。 4．(2017·贵港)展开联想仿写一句话，使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；我喜欢丈量巍峨高大的崇山，因为它使我的心谦逊；我喜欢纵观广阔无垠的大海，因为它使我的心宽广。 5．请在下面句中横线处选择恰当的选项。
(1)果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像__C__。 A．一匹宽广的缎子
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B．一条咆哮的巨龙 C．一锅正沸着的水 D．一场无比喧嚣的盛宴
(2)尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，他们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，__C__；或淌过石板，__B__；或被夹在石间，__D__。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的__A__，…… A．如丝如缕 B．潺潺成溪 C．汩汩如泉 D．哀哀打旋
6．你，孕育了五千年的华夏文明；你，是中华民族的摇篮。无论多么壮丽的词汇，都无法表达你的峰回路转，你的豪迈磅礴；无论多么神奇的画笔，都无法描绘你的汹涌，澎湃你的浩浩荡荡。你，一条伟大的河流，流淌出一个不屈的民族；你，一位坚强的母亲，成就了一群勇往直前的中国人。黄河，九曲黄河，让我们走进你璀璨的文化，去感受自豪与伟大吧！
(1)黄河是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。根据你对“黄河精神”的理解，仿照例句，写一个句子，使之构成一组对偶句。
例句：耸峙的奇峰，曾经阻挡过你决胜千里的蹄踏，是你挥舞怒涛的巨斧，凿开通往天堑的道路。
【示例】逶迤的峻岭，曾经阻挡过你震天撼地的嘶鸣，是你扬起飞瀑的利刃，劈开锁住关峡的门闸。
(2)认真观察漫画《黄河纤夫》，描述漫画的内容，然后谈谈你的感受。
黄河的河床完全干涸龟裂，纤夫们把圆木放在船下，在河床里拉着船前行。感受：漫画以夸张的手法表达了对黄河断流的忧思，告诉我们要行动起来保护我们的母亲河。 (3)东营，立志坚持生态文明发展方向，在黄河三角洲走出一条独特的绿色发展道路，把这片共和国最年轻的土地建设成为一片宜居乐业的净土。为此，你将给当地政府提出什么样的意见或建议？
【示例】开展环保行动动员大会，号召全市上下齐动，达成共识；加强“水气”治理，打造碧水蓝天工程。
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(4)保护黄河母亲河是我们每一位华夏儿女义不容辞的责任，请针对黄河污染严重这一生态危机，写一则公益广告，并说明创作理由。
广告呈现：请不要让我们的母亲河再受到伤害，像关爱母亲一样关爱我们的母亲河
吧！
创意呈现：以拟人的修辞手法，激发亲情意识，从而让人们更关爱黄河。 二、同步解读 阅读全文，回答问题。
7．请根据提示，分别拟写一个小标题。
(1)文章第②段：雨季中的壶口瀑布 (2)文章第③～⑤段：枯水季节的壶口瀑布
8．在文章第②段中，作者调动了哪两种感官描写壶口瀑布？
听觉、视觉。 9．赏析理解下列句子。
(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，生动形象地写出了河水的气势壮阔，奔腾激越。 (2)黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。
概括了黄河伟大的性格，是对全文的总结，也是作者思想感情的流露。他由黄河的“柔中有刚”“遇强则抗”和“勇往直前”，联想到中华民族的坚强不屈，借对黄河的赞美，表达对中华民族百折不挠、勇往直前精神的歌颂。 10．作者写第一次观看壶口瀑布的感受，有什么作用？
第一次是远观，写壶口瀑布给人惊心动魄的感觉，为后文具体描写第二次观看壶口瀑布波澜壮阔的气势起到铺垫和渲染的作用。在读者心中留下深刻印象。 11．文章第④段主要运用了什么表现手法？请简要说明。
寓情于景，情景交融。作者观看壶口瀑布，由黄河集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，想到人的各种情感，想到了博大包容的胸怀。在作者笔下，黄河之水被赋予人的情感，作者对黄河的赞美之情寄予在对黄河之水的描写之中。 三、课外拓展
壶口，壶口
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