冀教版四年级科学上册复习题
第1课、运动着的世界
1、风在（吹）、水在（流）、人在（行）、鱼在（游）、我们生活在一个（运动）着的世界。
2、自然界的物体都在（运动）。
3、（搜集资料）、（制作卡片）是一种重要的学习方法。 4、在搜集资料时，要注意（爱护）公共资料。
5、完整的资料卡片包括（类别）、（编号)、（来源）、（作者）、（题目）（内容摘要）、（摘录时间）等。 第2课、动物运动会
1、我们都喜欢动物，根据动物的运动方式，可以把它们分为：（跳跃动物）、（飞行动物）、（爬行动物）、（奔跑动物）和（游泳动物）。
2、我们通过哪些方法可以观察动物的运动？（３个）（参观动物园）、（上网查询）、（看电视）、（画报和动物卡片）、（观察家里院子里饲养的小动物）。
3、我会模仿青蛙跳，你会模仿（小鸟飞）、（兔子跳）、（乌龟爬）、（青蛙跳）。
4、动物运动会上，（老鹰）、（鸽子）、（麻雀）、（蝗虫）和(燕子)可以进行飞行比赛；(袋鼠)、（青蛙）、（跳蚤）和（兔子）可以进行跳跃比赛。 ５、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：（草食性的）、（肉食性的）、（杂食性的）；按动物的外形分：（有翅膀的）、（没翅膀的）；按动物的生存环境分(在水中生存的)、(在陆地生存的)、(水陆两生的)。 6动物通过(运动)获得食物，逃避天敌的伤害，找到适合的生存环境。 7、已经发现的动物大约有(150)多万种。
7、奔跑速度最快的是(猎豹)，飞行最高的是(秃鹰)，飞行距离最长的是(燕鸥)，游速最快的是(旗鱼)。 第3课、生命在于运动
1、你最喜欢的运动是（跑）、（跳绳）、（散步），每天进行大约半小时的运动。
2、我们每天坚持适当的运动是为了（锻炼身体），所以，要提醒家人进行适当的运动和体育锻炼。
3、对运动前后的身体状况进行测量前，一定要保持（平静）否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。
４、运动前要做好准备活动，避免发生扭伤。
5、运动后（心跳）和（呼吸）都会加快，经过长期运动，（身高）和（体重）都会增长，（肌肉）会变粗。
6、游泳运动员的（肩膀）比较宽，举重运动员的（上臂）比较粗。 7、正常人的心跳次数比运动员的心跳次数（慢）。
8、根据自己身体的实际情况，制定一个（合理）的运动计划，并坚持按计划进行（锻炼），就会有利于健康。 第4课、小吊车
1、吊车是生产中常用的一种机械。人们利用它可以把比较重的物体提到高处。 2小吊车臂是怎样工作的？答：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向上运动；放松下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向下运动。
3、我们人体的上臂是怎样运动的？答：当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，前臂向内收；当肱二头肌舒张，肱三头肌收缩时，前臂向外伸展 4、人体的运动是肌肉收缩和舒张的结果。 5、手臂的运动是肌肉收和放的结果。
6、请你举出仿生学的例子？根据苍蝇的复眼发明了蝇眼照相机、根据蛋壳发明了薄壳建筑结
构屋顶、根据草的叶子发明了锯、根据竹叶发明了筒形叶桥、根据蛇发明了机器蛇。根据飞蓬草发明了车轮，根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子发明了电鼻，根据萤火虫发明了日光灯。
7、飞机的飞行与鸟的运动方式相似，超声定位仪是在蝙蝠的启示下发明的，电子蛙眼是受青蛙的启示制造的。
8、机器蛇的作用：可以在有粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、塌方以及火灾后的废墟中寻找伤员；在狭小和危险条件下探测和疏通管道。 9、（仿生学）是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。
10、小吊车臂的运动与牵引它的（绳子）有关。
11、2001年10月，我国第一条（蛇形机器人）研制并实验成功。又称（机器蛇）。
12、在（飞机）的发明过程中，无数科学家对鸟类进行了研究。 第5课、确定位置
1、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。
2、要确定一个地点的位置，必须有参照物、方向、距离。
3、请你说出３个地图上的标识功用？〇一般城镇、⊙首都、◎省级行政中心。 4、影像地图是把航天相片和简要的图例符号以一定的数学法则综合表现在一个图面上的新型地图。
5、在地图上有许多图形和符号，称作（图例）。
6、在我们的生活中，常用到政区图、交通图等，这些图能帮助我们找出（方向）、确定（位置）。
7、地图的三要素是（比例尺）、（方向）、（图例）。
8、地图上的方向一般是：上（北）、下（南）、左（西）、右（东）来指示，进一步可以确定东南、东北、西南、西北等方向。 9、（日本）制造的一种电子地图，专供驾驶员使用。
10、要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择（明显的）、（熟悉的）参照物，标明（位置）和（方向）。 第6课、做沙盘 做校园沙盘的步骤： 1、明确小组分工
2、对学校的建筑布局进行观测 3、画出平面图，明确
校园中主要建筑物、树木等的位置 4、准备所需材料。
5、利用找到的材料制作学校的沙盘模型。 第7课、动与静
1、判断一个物体是运动的还是静止的，（参照物）的选择是很重要的。 2、你坐在行驶的汽车上，相对于路旁的电线杆来说，你是运动的；相对于车座来说，你是静 止的。
3、当你坐在行驶的火车上，以座位为参照物，这列火车是静止的，看窗外的树木、房屋是运 动的。（√）
4、当你背书包上学时，对于地面来说，你是运动的，对于身上背的书包来说，你是静止的（√）
５、物体的动与静是相对于参照物来说的。 ６、物体的运动和静止都是相对的。