第五章 学生与教师 习题

第五章 学生与教师 一、单项选择题

1、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是( B )。

A.陶行知 B.徐特立 C.蔡元培 D.鲁迅 2、当代教师的质量集中体现在教师的( C )方面。

A.政治素养 B.教育素养 C.专业素养 D.道德素养 3、一位教育工作者的真正威信在于他的( D )力量。 A.权力 B.权威 C.威严 D.人格

4、“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有( A ) 。 A.创造性 B.示范性 C.连续性 D.个体性

5、联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为专门职业,这是在哪一年?( A )

A.1966年 B.1976年 C.1956年 D.1965年

6、教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力属于( D )。 A.教学设计能力 B.教学组织能力 C.教学决策能力 D.教学监控能力

7、教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用是因为学生具有( B )。

A.依赖性 B.向师性 C.背师性 D.示范性

8、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,因为学生有( B )。

A.身心健康权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.隐私权 9、学生最主要的权利是( C )。

A.人身权 B.人格尊严权 C.受教育权 D.人身自由权

10、教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的( C )决定的。

A.人身自由权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.荣誉权 11、学生是具有主体性的人,其主体性的最高表现形式是( C )。

A.独立性 B.调控性 C.创造性 D.自我意识性

12、“人是一个未完成的动物,并且只有通过经常的学习才能完善自己”。这句话出自( B )。

A.《教学与发展》 B.《学会生存》 C.《教育过程》 D.《教育――财富蕴藏其中》 13、教师必须做到“严以律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( B )。 A.创造性 B.示范性 C.连续性 D.主体性 14、“一日为师,终身为父”,这句话反映了( B )。 A.师生关系的不平等性 B.教师的责任之大 C.师生关系的平等性 D.教师的权力之大

15、教师劳动的创造性主要是由( B )的特点决定的。 A.劳动内容 B.劳动对象 C.劳动手段 D.劳动方式 16、教师的职责是( A )。

A.教书育人 B.传授知识

C.思想品德教育 D.关心学生的学习成绩 17、以下哪个不是教师劳动的特点?( D )

A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.不稳定性

18、教师是教育工作的组织者、领导者,在教育工作中起( B )。 A.决定作用 B.主导作用 C.辅助作用 D.核心作用

19、师生关系中的( B )是一种基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系。

A.社会关系 B.教育关系 C.心理关系 D.道德 20、德国教育家赫尔巴特是( B )。

A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教

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