北师大版语文四年级上册第十一单元单元测试（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 按要求完成下列各题 (共2题；共15分)
1. （8分）看拼音，写词语 chuán cāng láng zhōng léi gǔ ________ ________ ________ yǔn nuò shēn yín wǔ rǔ ________
________
________
2. （7分）给字找朋友连成词吧！
苹________ 参________ 时________
医________ 姐________ 今________ 加 院 候 果 年
二、 词语小能手 (共2题；共8分)
3. （4分）看拼音写词语 qì něi cì hòu wō sǔn ________
________
________
4. （4分）写出近义词
著名—________ 旅游—________ 清楚—________ 终于—________
第 1 页 共 10 页
chà zǐ yān hóng ________ jiǎo jìn nǎo zhī ________
朋________
友 pín jí ________
妹 三、 按要求写句子 (共3题；共16分)
5. （5分）运用不同的标点符号，使下面这一句话表达出两种不同的意思。 这梨子不大好吃
6. （5分）将下列陈述句改成反问句 ①那是廉颇。
②功课没做完，不能去看电影。 7. （6分）选词填空 威严 威武
①在他身上,有着长者的________。 ②我穿上那身蔚蓝的军装,真________啊! 尽管……可是…… 只要……就……
③________你勇于承认错误,________会得到大家的原谅。 ④________天气不好,________大家都按时到校了。
四、 按课文内容填空 (共3题；共18分)
8. （3分）按课文《小英雄雨来》内容填空。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了________次。正是由于雨来________，才________。
9. （6分）根据课文《有的人》，完成填空。
“有的人”在诗中指________的人和________的人。鲁迅先生属于________种人。全文通篇采用________手法，褒贬鲜明。作者从鲁迅生前________，故后________这两点来表现他的伟大。
10. （9分）句子练习
第 2 页 共 10 页
春天是多彩的，你看，________的迎春花、________的桃花、________的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它________的枝条探进了________的小河……太阳望着这无限的春光，不禁吟诵起来“________，________。”于是，他铺开天空________的信笺给月亮写信，用________的阳光，写下了赏春的邀请。
五、 口语交际 (共1题；共5分)
11. （5分）用下列词语造句 ①抖动 ②熟练
六、 课内阅读 (共1题；共5分)
12. （5分）阅读课文《陶罐和铁罐》
“住嘴！”铁罐恼（ｎǎｏ）怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
（1）根据意思，在文段中找到合适的词语填在括号里。
A把不同的或者相差悬殊的人或事混在一起来谈论看待。________ B相处融洽有爱，不争吵。________ C生气，发怒。________
（2）读不通的人物的话语气要有变化 朗读陶瓷的话要________ 朗读铁罐的话要________ A语调紧凑高昂，声高气粗
第 3 页 共 10 页
B语气自然平稳，读出平和讲理之感 C读出不怕对方，要与对方争吵到底的感受。
七、 课外阅读 (共1题；共21分)
13. （21分）阅读下文，回答问题 路上
清晨，妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅来！”
舅舅住在离我家3里多的小村里，为了赶时间，我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步，就到了农贸市场。这里的商品丰富极了，有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡，还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多，熙（xī）熙攘（rǎng）攘。
我正赶着路，突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子，一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说：“谢谢你哆！”我说：“没关系。”时间已经6点了，我赶紧奔跑起来。由于心急，我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我，反而说：“小朋友，看样子你有什么急事。快上车吧，我送你去。”
（1）照样子，写词语。
暖烘烘 ________ ________ ________ ________ （2）写出表示“手”和“脚”的动作的词语。
表示“手”的动词如：扶 ________ ________ ________ ________ 表示“脚”的动词如：跑 ________ ________ ________ ________ （3）写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词。 “清晨”：的近义词：________ ________ ________ “赶紧”：的近义词：________ ________ ________
（4）本文写了“我”在路中________和________这两件事，反映了人们之间________的新风尚。
第 4 页 共 10 页
八、 快乐写作 (共1题；共5分)
14. （5分）习作展示。
开头：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……
要求：根据上面的开头写一篇记叙文，题目自拟，500字左右。
第 5 页 共 10 页