高考生物-种群和群落-专题练习(十三)(含答案与解析) - 图文

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【名师点睛,易错起源】

例1.【解析】解答本题的关键是理解各种因素对种群数量的影响。据图可知,不同月份种群的年龄结构不同,其中4至10月份,个体逐渐发育到性成熟,12月份没有未成熟个体,表明在10月份种群的出生率可能为零,A.C两项正确。天敌迁入后,会捕食该种群中年幼或弱小的个体,影响种群的年龄结构,B项正确。大量诱杀雄性个体会降低种群的出生率,从而对种群的密度产生影响,D项错误。 【变式探究】

(2)标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围广的动物的种群密度。 (3)生态系统的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点。 例2.

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【变式探究】【解析】由题干信息可知青蛙与稻飞虱是捕食关系,A项正确、B项错误;植物病毒V是可寄生在水稻细胞内的病毒,因此病毒V与青蛙不是寄生关系,水稻和病毒V是寄生关系,C.D项错误。 例3.

【变式探究】【解析】根据题干提供的信息,联系种群密度的计算方法及能量流动的特点,逐项进行解答。鹰是黑线姬鼠的天敌,鹰的迁入率增加,会引起黑线姬鼠种群密度下降,A项正确。该农场黑线姬鼠的种100÷2÷140=100只/hm2,B项正确。物种丰富度是指群落中物种数目的多少,与种群中个体群密度为280×

的数量无关,C项错误。能量在传递过程中逐级递减,营养级越高的生物,含有的能量越少,D项正确。 【易错练兵,虎口脱险】 1

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3.【解析】草食性鱼在a点时种群年龄结构应为增长型,A错误;浮游动物在此鱼塘中呈“S”型增长,其种群数量增长受本身密度制约,B错误;草食性鱼和浮游动物所需食物种类有部分相同,两者之间存在竞争关系,C正确;人们填鱼塘造田,此举改变此群落演替的方向和速度,D错误。

4.【解析】A项,初始阶段酵母细胞数量少,酵母菌个体之间几乎不存在种内竞争。B项,在资源有限的环境中,酵母细胞的数量呈“S”型曲线增长,而Nt=N0λ为“J”型曲线增长的数学模型。C项,对培养液中的酵母菌进行计数,可采用抽样检测的方法(具体用血细胞计数板进行计数)。D项,由图可知,1 mL培养液中最多含12 000个酵母细胞,则10 mL培养液中的K值约为120 000个。 5.

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6.【解析】曲线①群落发生的演替属于次生演替,火灾后森林上进行的也是次生演替,因此①可表示在火灾后森林上进行的演替,A正确;曲线②演替开始时,物种数为0,因此该演替属于初生演替,可表示发生在火山岩上的演替过程,B正确;随着演替的进行,群落的物种在不断发生改变,图中M、N点处的物种数目相同,但物种组成不同,C错误;次生演替的速度比初生演替的快,D正确。

7.【解析】施加农药杀死害虫属于化学防治,A不符合题意;释放性外激素干扰某些动物的雌雄交配,降低出生率,属于生物防治,B项符合题意;直接打捞湖水中蓝藻,减轻水华危害属于机械防治,C项不符合题意;D项属于烟草本身具有的一种本能保护,无人为因素的参与,不属于生物防治。 8.

9.【解析】某植物害虫寄生于棉花与月季的花瓣中,调查该害虫的种群密度常用样方法,A错误;分布在月季上的害虫种群数量先增加后减少,故增长速率不是总大于零,B错误;长期喷洒同种杀虫剂会增加抗药性基因的频率,C错误;该害虫种群数量的变化与寄主的生活状态有关,D正确。 10.

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【解析】受资源限制和加拿大一枝黄花种内斗争的影响,其在此地不可能持续呈“J”型增长,A错误。狗牙根和加拿大一枝黄花存在竞争关系,狗牙根数量减少主要是因竞争能力较弱,B正确。加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力,可能使此地植物的丰富度下降,C错误。调查植物种群密度时取样需遵循随机取样和多取样方的原则,D错误。 12.

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13.【解析】 (1)“三种植物种子”是新产生的子代,代表出生率;在B栖息地乙种子最多,说明乙适应该环境,以后几年内乙的数量逐渐增加,而甲和丙产生的种子少,竞争力弱于乙,以后几年内甲和丙的数量逐渐减少。

(2)正好处在边界线上的植物个体,样方法计数原则是“计上不计下,计左不计右”,故计数时应计样方内和上边、左边及其夹角上的植物个体数。

14.【解析】 (1)植物具有明显的垂直结构,同时植物为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此动物也有类似的分层现象。样方法中常用的取样方法是等距取样法、五点取样法;保护生物多样性最有效的措施是就地保护。

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