妇产科新生儿抚触操作考核评分标准
考核日期： 姓名： 考核者： 得分：
项目 标准 分值 3 质量标准 评分等级 A B C D 3 2 1 0 2 1 0 0 2 1 0 0 4 4 2 2 3 3 1 1 2 2 0 0 1 1 0 0 存在问1.促进婴儿生理和情感的发育，促进识别，行为运动和社交能力的成熟。 2.促进失调或缺失的生理功能恢复和建立。 3.促进疾病康复，减少并发症和后遗症。 1.婴儿全身皮肤完整性，脐带是否脱落，健康状态和行为反应。 2.父母的文化程度以及对抚触知道的认识和参与程度。 1.护士：去手表、剪指甲，清洗并温暖双手，保持愉快的心情。 2.评估婴儿抚触的时机 3.物品准备齐全：尿片、替换的衣物、大毛巾、无刺激性的抚触油和合适节奏的音乐。 4.环境：关门窗，调节适应的温度。 1.抚触前：将用物按使用顺序摆放子抚触台上，检查核对婴儿，在掌心倒一些抚触油，轻轻摩擦以温暖双手，按需要暴露婴儿身体部位。 2.头面部：两拇指从前额中央向两侧推压滑动，划出一个微笑状，同时抚触眉头、眼窝、人中和下巴，然后双手从前额发际抚向脑后，并停止耳后乳头处，轻轻按压。 目的 7分 2 2 评估 4 8分 4 2 2 准备 9分 3 2 8 8 8 流程 8 56分 8 8 8 3 3 2 1 0 2 1 0 0 8 6 4 2-0 8 6 4 2-0 8 6 4 2-0 3.胸部：两手分别从胸部的外下侧向对侧的外上测滑动，背景交叉循环。 4.腹部：用指尖从左下腹部性上腹部在向右下腹部依次按顺时针方向划半圆按摩，并用右手在婴儿的左腹部由上往下画一个英文字母“I”，然后由左上，右上至右下画一个倒写的“L”，再由左下至右下画一个到写的“U\，用关爱的语调向婴儿说，“我爱你”。 5.四肢：对双手握住婴儿的胳膊，交替从上到下挤捏扭转至下手腕，然后再交替从上到下搓滚至手腕处，同法抚触双下肢。 6.手足：用两拇指指腹从婴儿脚后跟掌面交叉向脚趾推进，并在确保不受伤的前提捏拉脚趾各关节，同法抚触手部。 7.背部：将婴儿翻身，双手掌放于脊椎两侧，由中央向两侧推压滑动，并从背部上段开始往臀部再回肩部，然后用指尖以颈部向底部迂回，轻轻按摩脊柱两侧肌肉 1.检查全身各部位，根据婴儿情况情况进行必要护理，穿好衣服，兜好尿布。 2.视情况修剪指甲，更换衣服。 3.安置婴儿，清理用物并记录。 4.终末处理。 1.操作达到预期目的。 8 6 4 2-0 8 6 4 2-0 8 6 4 2-0 8 6 4 2-0 3 2 1 0 2 1 0 0 3 2 1 0 2 1 0 0 2 1 0 0 整理 2 10分 3 2 评价 5 10分 总分
5 2.父母能了解抚触的重要性并能参与掌握抚触技术。 5 4 3 2-0 100