2014年北京市燕山区初三一模数学试题及答案

2014年北京市燕山地区初中毕业考试模拟

数 学 试 卷 2014年4月

一、选择题(本题共32分,每小题4分)

下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. .....1.?3的绝对值是

11 D.

332. 2014年2月14日从北京航天飞行控制中心获悉,嫦娥二号卫星再次刷新我国深空探测最远距离记录,达到7 000万公里,这是我国航天器迄今为止飞行距离最远的一次“太空长征” .将7 000万用科学记数法表示应为

A.3 B.?3 C.?A.7?10 B.7?10 C.7?10 D.0.7?10 3.下列立体图形中,左视图是圆的是

6788

4. 小月的讲义夹里放了大小相同的试卷共12页,其中语文5页、数学 4页、英语3页,她随机地从讲义夹中抽出1页,抽出的试卷恰好是 数学试卷的概率是

1115A. B. C. D.

436125. 如右图所示,AB∥CD,点E在CB的延长线上.若∠ABE=70°,则∠ECD的度数为

A.20° B.70° C .100° D.110°

6. 下列正多边形中,内角和等于外角和的是

A.正三边形 B.正四边形 C.正五边形 D.正六边形

7. 小贝家买了一辆小轿车,小贝记录了连续七天中每天行驶的路程: 路程 (千米) 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 43 29 27 52 43 72 33 则小贝家轿车这七天行驶路程的众数和中位数分别是

A.33,52 B.43,52 C.43,43 D.52,43

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8.如图,点C在线段AB上,AB=8,AC=2,P为线段CB上一动点,点A绕点C旋转后与点B绕点P旋转后重合于点D.设

DACCP=x,△CPD的面积为y. 则下列图象中,能表示y与x的函

数关系的图象大致是

PB

A. B. C. D. 二、填空题(本题共16分,每小题4分)

9.若二次根式3x?2有意义,则x的取值范围是 . 10. 分解因式:mn?2mn?n?

F11.为了测量校园水平地面上一棵树的高度,数学兴趣小组利用一组标杆、皮尺,

设计了如图所示的测量方案.已知测量同学眼睛A、标杆顶端F、树的顶端E在 A标人杆同一直线上,此同学眼睛距地面1.6m,标杆长为3.3m,且BC?1m,

BCCD?4m,则树高ED? m.

12.如图,在平面直角坐标系中,

已知点P0的坐标为(1,0),将线段OP0 绕点O按顺时针方向

旋转45?,再将其长度伸长为OP1;又0的2倍,得到线段OP将线段OP1绕点O按顺时针方向旋转45?,再将其长度伸长为

树2EDP5yOP1的2倍,得到线段OP2,?,这样依次得到线段OP3,OP4,?,OPn.

则点P2的坐标为 ;

当n?4m?1(m为自然数)时,点Pn的坐标为 .

P4P3OP0(1,0)P1xP2 2 / 16 2014燕山一模

三、解答题(本题共30分,每小题5分) 13.计算:()

14.如图,?AOB?90?,OA?OB,直线EF经过点O,AC?EF于点C,BD?EF于点D.

15?1?20140?12?2sin600.

求证: AC?OD .

15. 解分式方程:3x2?9?xx?3?1.

16. 已知x2?3x?1?0,求(x?2)2?(x?1)(2x?1)?2的值.

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17.在“母亲节”到来之际,某校九年级团支部组织全体团员到敬老院慰问.为筹集慰问金,团员们利用课余期间去卖鲜花.已知团员们从花店按每支1.5元的价格买进鲜花共x支,并按每支5元的价格全部卖出,若从花店购买鲜花的同时,还用去50元购买包装材料. (1)求所筹集的慰问金y(元)与x(支)之间的函数表达式; (2)若要筹集不少于650元的慰问金,则至少要卖出鲜花多少支?

B两点,OA?OB,18.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线l分别交x轴、y轴于A、

且OA、OB的长分别是一元二次方程x?7x?12?0的两根. (1)求直线AB的函数表达式;

(2)点P是y轴上的点,点Q是第一象限内的点.若以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形,请直接写出Q点的坐标. ..

2ylBAO四、解答题(本题共20分,每小题5分) 19. 如图,在四边形ABCD中,AD//BC,AB?x

5,BC?4,连接BD,?BAD的平分线交BD2于点E,且AE//CD. (1)求AD的长;

(2)若?C?30?,求四边形ABCD的周长.

ADEB

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C

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20. 2014年春季,北京持续多天的雾霾天气让环保和健康问题成为人们关注的焦点.为了美丽的北京和师生的身心健康,某校开展以“倡导绿色出行,关爱师生健康”为主题的教育活动.为了了解本校师生的出行方式,在本校范围内随机抽查了部分师生,将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图.

学生出行方式扇形统计图

请根据统计图提供的信息,解答下列问题: (1)m = ;

(2)已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半,请根据上述信息补全条形统计图,并标明相应数

据;

(3)若全校师生共1800人,请你通过计算估计,全校师生乘私家车出行 的有多少人?

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