.
—-可编辑修改,可打印——
别找了你想要的都有!
精品教育资料
——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务——
全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式
1 .
.
六年级下册语文课堂作业本题目及答案(全)
人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组 答案
1 文言文两则
一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
1、孰(shú√ shǔ)为汝(rǔ√ nǚ)多知乎 ..2、为是其智(zhī zhì√)弗若与 .
二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
“之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。
1、奕秋,通国之善弈者也。 ( ① ) .2、一人虽听之 ( ② ) .3、思援弓缴而射之 ( ② ) .4、虽与之俱学,弗若之矣 ( ② ) .5、送孟浩然之广陵 ( ③ ) .
三、品读课文,完成练习。
(一)学 弈
弈秋,通国( 全国 )之善( 擅长 )弈( 下棋 )者也。使弈秋诲( 教.....
导 )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援( 拉 )弓缴而射之。虽与之俱( 一起 )学,弗若之矣。为是其智..弗若与?曰:非然也。
1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。
2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三心二意 ,结果 后一个人的棋艺比不上前一个人 。这个故事告诉我们 学习、做事都要一心一意,不能三心二意 的道理。
3、联系课文,写出下面句子的意思。
为是其智弗若与?曰:非然也。
是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。
(二) 两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故( 原因 )。 . 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
2 .
.
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤( 热水 ),此不为近者热而远.
者凉乎?” 孔子不能决( 判断 )也。 . 两小儿笑曰:“孰( 谁 )为汝多知乎?” .
1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、联系课文,写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远,而日中时近也。
一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎?
还以为你比我们多知道一些东西呢? 3、从文中 “孔子不能决也” 一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是 观察—结论 。
在辩论过程中,两小儿表现得都很 在理、坚决 。孔子对待这个问题则表现出了 不能决断 的态度。
4、写出两句你所知道的孔子的名言。
① 学而时习之,不亦说乎。 ② 有朋自远方来,不亦乐乎。
四、小练笔。
从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。
《学弈》这篇古文给我的感触最深,它告诉我们——做什么事都要专心致志,不能三心二意。
2 匆匆
一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。
涔涔( chén cén√ )伶俐( lín ling√ ) 遮挽( wǎn√ miǎn ) ...潸潸( lín shān√ ) 徘徊( huí huái √)尽管( jǐn√ jìn ) ...二、看拼音,写词语。
nuó yí zhēng róng yóu sī chì luǒ luǒ ( 挪 移 ) ( 蒸 融 ) ( 游 丝 ) ( 赤 裸 裸 ) 三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。
1、眼睛定定地看着的样子。 ( 凝然 ) 2、急急忙忙的样子。 ( 匆匆 ) 3、的确。 ( 确乎 ) 4、遮挡并挽留。 ( 遮挽 )
四、照样子,写词语。
匆匆 慢慢 缓缓 渐渐 头涔涔 白花花 黑乎乎 热腾腾
3 .