数字媒体技术应用专业人才培养方案
一、专业名称（专业代码） 数字媒体技术应用（09021400） 二、教学类型及学历层次 全日制中等职业学校学历 三、招生对象及学制
招收初中毕业或具有同等学历学生，学制三年 四、培养目标
本专业坚持立德树人，培养与我国现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握扎实的文化基础知识，掌握本专业的基础知识和基本技能，从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字影音制作、数字音像设备使用与维护等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
五、职业岗位方向
职业岗位 计算机操作员 多媒体作品制作员 摄影师 数字视频合成师、数字视频策划制作师 计算机乐谱制作师 录音师、音响调音员 音视频设备检验员 职业资格证 计算机操作员 多媒体作品制作员 摄影师 数字视频合成师、数字视频策划制作师 助理计算机乐谱制作师 录音师、音响调音员 音视频设备检验员 数字影视后期处理 数字音乐制作 数字音频处理 数字音像设备使用 专业技能方向 摄影摄像技术 1
六、综合素质及专业知识和技能 （一）职业素养
1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2.具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识、数字媒体行业法律法规和行业规则意识。
3.具有数字媒体制作与应用领域相关的信息安全、知识产权保护和质量规范意识。
4.具有获取数字媒体技术应用领域前沿动态信息、学习新知识的能力。
5.具有一定的美学艺术修养。 6.具有熟练的信息技术应用能力。 （二）专业知识和技能
1.具有识别数字媒体应用技术所需要的英文词汇、语句，借助翻译工具阅读英文技术资料的能力。
2.具有计算机常用办公及工具软件的基本应用能力。 3.具有熟练使用计算机网络技术获取多媒体素材、正确选择应用软件采集和处理多媒体素材的能力。
4.具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养。
5.具有使用计算机从事图形图像处理、平面创意与制作、二维动画设计与制作、三维设计与制作等工作能力。
6.具有网页设计与制作能力。 7.具有数字影音编辑与合成能力。
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8.具有常用数字媒体与音像设备的使用与维护能力。 9.具有数字媒体产品营销能力。 专业（技能）方向——摄影摄像技术
1.掌握数字影像拍摄基本知识，能进行人像摄影、商业摄影、风光摄影，具有数码照片艺术处理能力。
2.具有影视灯光效果设计与应用能力。 3.具有影视短片的拍摄与剪辑能力。 专业（技能）方向——数字影视后期处理
1.熟悉影视剪辑的流程及规范，具有视听元素非叙事性的剪辑及制作影视素材的能力。
2.具有动画创作、剪辑组合和特效制作等编辑及视频影片输出处理的能力。
3.熟悉DV创意与策划的不同业务场景和工作流程，具有DV制作的岗位从业能力。
专业（技能）方向——数字音频处理
1.了解音乐的基础理论，理解各类乐音构成要素，具有读谱、视唱、听辨、记谱及转译、视谱等初级能力。
2.熟悉录音与混音技术，具有从事影视录音、调音、后期配音制作音频素材的能力。
3.熟悉专业级数字音频软硬件设备操作，具有数字音频的采集、除噪、调整和特效处理，以及对音频进行单轨、多轨的编辑、输出并制作音频素材的能力。
七、主要接续专业
高职：计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体
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