2017~2018学年度上学期期中考试试题
高一语文
一、文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成1~3题。
希伯先生 李健吾
①接到哥哥来信，说家乡失陷，希伯先生被迫做了几天维持会的新贵，设法逃到外县。他有一个儿子被日本兵打死了。
②希伯先生是一位有风趣的好好先生。一张并不虚肿的圆脸，沿边布满了荆棘似的短髭；鼻梁虽高，眼睛却不算大；毛发浓密，然而皮肤白净：处处给人一种矛盾的印象。小孩子初次站在他的旁边，不免望而生畏，听他三言两语之后，便意会出这位大人是怎样一位赤子，心情和他的年龄又是一个可爱的对比。他是一位半新不旧的文人，字写得规规矩矩，圆圆润润，和他自己一样平稳，和他自己一样没有棱角，而且，原谅我，和他自己一样没没无闻。中等身材，相当宽大，夏天他爱脱掉上身衣服，露出他厚实的胸脯，他的健康和强壮值得人人羡慕。谁也想不到这样一个结实的身体，藏着一颗比鸡胆还小的小胆。他虽说是一个文人，因为缺少名士的清骨，究竟还有撒野的地方，招人喜爱。方才我说他赤裸上身，未免有伤风化，实际当着亲朋家小，他才敢这样洒脱无礼。有一个毛病，不问前面是否远客高谊，他依然夺口而出，顺口而下，好比清流潺潺，忽来一声鸦噪。这就是那句一般厮走的口头禅：狗的。
③我喜欢他。十岁的光景，父亲托了两位朋友把我远迢迢从西安送到津浦沿线的一个小站。他是其中之一。另一位是著名的二楞子，一句话就瞪眼。两句话就打架的李逵一流的人物。他们两位永远在冲突，我夹在中间象一道坝，或者不如说象一位判官，因为最后排难解纷的一定是我。我很乖巧。他们一路在轿车争吵，临到歇店的时候，我总插进一句： ——叔叔，回头喝酒吗？
④他们在这一点上永远是同意的。看着未免矜矜在意打开我的小箱。一枚一枚数着我的铜元，预备下了轿车请客，他们彼此望了望，眼睛全闭小了。我母亲给我小箱放了十块钱的铜元，因为我的乖巧，变成他们的调节费。
⑤我想他们不会真打真闹起来的，希伯先生的性格先不允许。然而他之所以要抬杠的，大约只是寻开心，故意激逗而已。假如他晓得对方霸道的时候他会笑着脸，寻个机会，一转身溜掉的。
⑥这种怕事的性格决定了他退守的引止。他不肯接受我父亲的介绍，孤零零到一个陌生的队伍。他指望我父亲有一天飞黄腾达，成就他的功名。同伴远走高飞，有的发了财，有的做了官，有的为害于民，有的为利于国，有的流转沟壑，死而不得其所，只有他，自从我父亲遇了害，收了他仅有的野心，烧掉所有我父亲寄给他的危险的书札，安分守己。默默然，只做了一个善良的顺民。每一个人有他自己的磁石，我父亲是希伯先生的磁石。这块磁石碎了，也就没有谁能再吸引他这块顽铁了。年轻时候尝够了冒险，如今心灰了，面冷了，他牢牢守住他的处世哲学：明哲保身和与世无争。名有好处也有坏处，他不要了；利，他要的，然而也只是那饱暖无缺的蝇头小利。没有大奢望，他也就没有大风波。他像一条蚕，啃着他那一片桑叶。还不如蚕，他放弃了走动的念头。二十年来，难得有人听到他的名字。我晓得他在家乡一个什么职业学校教书，发两句无谓的牢骚，讲两句他那点儿半新不旧的破捞什子，如斯而已。
⑦一阵狂风暴雨卷进了这和平的渺小的生活，他把自私当做他的硬壳，慵慵逸逸，拖拖沓沓，胶着在他绿英英的石头上面。他已经忘记什么叫做行动。万一他在滚转，那不是他，而是石头，是波浪。但是，可爱而又可怜的希伯先生，我同情你。现在你陷在沸腾的血海，
还丢掉了你所依恃的小小石头，你心爱的儿子也被强敌打死了，逃到什么地方去，你这前不把天后不着地的田螺？你学会了生活，却不晓得怎样生活：生活是一条链子，你是一个环子，它不是一块块不相连接的石头。
⑧我一点没有责备希伯先生的意思。我宝贵我过去的生命，希伯先生是它一个寂寞的角落。他属于我的生命，他的悲哀正是我的悲哀。有谁说我不就是希伯先生呢？有谁说谁不是呢？站出来，让我崇拜你。
（选自《中国现代散文选》第四卷）
1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A．这篇记人散文，作者笔墨集中，运用形神互衬、概括叙述和具体叙述相结合的手法，塑造了一个活脱脱的希伯先生。
B．这篇记人散文，作者通过捕捉人物的外貌特征，来反衬其内心的软弱，从这极度的不协调中，显露出时代造成的人物心灵的扭曲。
C．这篇记人散文，采取倒叙的手法，突出了艺术形象，表现对苟安退守生存哲学的批判主题。
D．这篇记人散文，对尝够了冒险而后日渐心灰意冷、默默然只做了顺民的希伯先生，因为有着自己的影子而有着些许安慰，还在同情中夹杂着批判。 2．简要分析希伯先生的形象。
3．结合全文，谈谈对结尾一段中划线句子的理解。 二、文言文阅读
阅读下面文言文，完成4—7题 君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，■以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，■使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝■而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
南方有鸟焉名曰蒙鸠以羽为巢而编之以发系之苇苕风至苕折卵破子死巢非不完也所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊，木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之誜，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 4．下面对文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是
A．南方有鸟焉/名曰蒙鸠/以羽为巢/而编之以发/系之苇苕/风至苕折/卵破子死/巢非不完也/所系者然也
B．南方有鸟焉/名曰蒙鸠/以羽为巢而编之/以发系之/苇苕风至/苕折卵破子死/巢非不完也/所系者然也
C．南方有鸟焉/名曰蒙鸠/以羽为巢而编之/以发系之苇苕/风至/苕折卵破子死/巢非不完
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也/所系者然也
D．南方有鸟焉/名曰蒙鸠/以羽为巢/而编之以发系之/苇苕风至/苕折卵破子死/巢非不完也/所系者然也
5．下列对文中加点词语解释不正确的一项是 A．学不可以已 已：停止 ． B．假舟楫者，非能水也 水：游泳 ．
C．木茎非能长也，所立者然也 然：……的原因 ．
D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也 黄泉：地下泉水。古代认为天地幺黄，而泉在地．．．．下，所以称为黄泉；又人死后埋于地下，故古人以地极深处黄泉地带为人死后居住的地下世界。
6．文中用“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”的比喻，其用意是
A．说明麻是很直的，蓬草和它一起生长也会直；涅这种染料很黑，白沙掉在里面就会染黑。
B．说明蓬和白沙太没有自己的特性了，太容易被改变了。 C．说明蓬草应该生长在麻中，白沙不能掉在涅这种染料里。
D．说明环境对人的影响很大，在好的环境中就会受到好的熏陶，在坏的环境中就容易受到不好的影响。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（2）故君子居必择乡，游必就士，所以防邪辟而近中正也。 三、现代诗歌阅读
阅读下面这首小诗，完成8—10题
醉汉 非马 把短短的巷子 走成一条 曲折 回荡的 万里愁肠 左一脚 十年 右一脚 十年 母亲啊 我正努力 向您 走 来
[注]非马：原名马为义，台湾著名诗人，祖籍广东。1948年随父去台，与留在故乡的母亲断绝音讯。
8．下列对诗歌的赏析不恰当的一项是 A．“一脚”竟然用“十年”，运用大胆的艺术夸张，既渲染了回乡路程的悠远漫长，又突出了游子归心似箭的迫切之情。
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B．“左一脚/右一脚”，实写醉汉的蹒跚步态；“一脚/十年”，虚实结合的手法突显了归途之遥与回返之艰，蕴含了咫尺天涯的悲剧意味。 C．诗中“左一脚/十年/右一脚/十年”，名词组合极富动态，既跨越万里空间，又超越数十年离乡岁月，产生一种阔大的悲壮情怀和美感张力。
D．这首诗言约意丰，辞藻华丽，结构别致，句式参差不齐，运用比喻、排比、拟人的修辞方法，把一个词甚至单个字排列成行，使“醉汉”的醉态与诗歌内在的情感节奏十分契合。
9．结合全诗，简析“醉汉”的形象。
10．同样是台湾诗人表达乡愁，余光中的《乡愁》则是另一个时空角度，请续写最后一节，表达与本诗同样的主题。
乡愁（余光中）
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头。 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/在这头/新娘在那头。 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头。
而现在/_________________/_________________/_______________。
四、古代诗文阅读
（一）阅读下面一首诗，然后回答11—12题
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11．下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是
A．这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B．颔联从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C．颈联用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草萋萋，绿色醉人的景象。
D．在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然。
E．尾联点出诗人最爱的风景，详细描写了白沙堤的绿意春光。与开头起点形成收尾呼应之势。
12．白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。试分析颔联用字的妙处。 （二）阅读下面的宋词，回答13—14题。
醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 13．下列选项中说法有误的两项是（ ）（ ）
A．本词是作者早期和丈夫分别后所写，所用语言皆是当时自然口语，读来不着雕饰、平易浅近。
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