基于matlab的脉冲编码调制(pcm)系统设计与仿真大学论文

课程设计(论文)任务书

信息工程 学 院 通信工程 专 业 14-2 班

一、课程设计(论文)题目 脉冲编码调制(PCM)系统设计与仿真

二、课程设计(论文)工作自2017年 1 月3日起至2017年1月 13日止。 三、课程设计(论文) 地点: 图书馆、寝室、通信实验室(4-410)。 四、课程设计(论文)内容要求: 1.本课程设计的目的

(1)使学生掌握通信系统各功能模块的基本工作原理;

(2)培养学生采用Matlab与Simulink相结合对各种编码与解码进行仿真的方法; (3)培养学生对PCM的理解能力;

(4)能提高和挖掘学生对所学知识的实际应用能力即创新能力; (5)提高学生的科技论文写作能力。 2.课程设计的任务及要求 1)基本要求:

(1)学习Matlab与Simulink仿真软件的使用;

(2)对PCM,DPCM,ΔM编码与解码各功能模块的工作原理进行分析; (3)提出各种编码与解码电路的设计方案,选用合适的模块; (4)对所设计系统进行仿真; (5)并对仿真结果进行分析。

a. 采样定理的原理仿真 b. PCM编码与解码

c. DPCM编码与解码;增量调制(至少选做一种)

2)创新要求:

3)课程设计论文编写要求

(1)要按照书稿的规格打印誊写毕业论文

(2)论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、谢辞、附录等 (3)毕业论文装订按学校的统一要求完成 4)答辩标准:

(1)完成原理分析(20分) (2)系统方案选择(30分) (3)仿真结果分析(30分) (4)论文写作 (20分) 5)参考文献:

(1)王俊峰.《通信原理MATLAB仿真教程》 人民邮电出版社第1版 .2010.11.1 (2)赵静.《基于MATLAB的通信系统仿真》 北京航空航天大学出版社

I

6)课程设计进度安排

内容 天数 地点 构思及收集资料 2 图书馆 仿真 5 实验室 撰写论文 3 实验室

学生签名: 2017年1月3日

课程设计(论文)评审意见

(1)完成原理分析(20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (2)系统方案选择(30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (3)仿真结果分析(30分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (4)论文写作 (20分):优( )、良( )、中( )、一般( )、差( ); (5)格式规范性及考勤是否降等级:是( )、否( )

评阅人: 职称: 副教授

2017年1月 13日

II

目 录

摘 要 ..................................................................................................................................................................... I Abstract ............................................................................................

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