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2003─2004学年 第 二 学期 《现代汉语》课程考试试卷（B卷）
注意：1、本试卷共2页； 2、考试时间:120分钟
3、姓名、学号必须写在指定地方
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分
阅卷人 得分
一、术语解释（4×5＝20分）：
1、现代汉语：
2、词的附加义：
3、辅音：
4、音步：
5、语素：
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二、判断下列说法（请在题后的表栏内，正确的打钩，错误的打
叉，10分；全打叉或全打钩无分）：
1、词汇中的等义词、同音词均为语言交际中的积极现象。 2、吴方言以上海话为代表。
3、创造新词和吸收外族、方言、古语词汇应根据“需要、合乎规范和意义明确”三原则进行。
4、汉语中唯一的不能独立成音节的定位语素（后缀）是“儿”。 5、“师、丝”的韵母和“依”的韵母是同一个音素。 6、词语的感情色彩都是固定不变的。 7、le、bei 、ye中的e不是同一个音素。 8、词义的引申方式有关联引申和比喻引申。 9、方言是在共同语的基础上形成的地域变体。 10、er是舌面、央、中、卷舌、不圆唇元音。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 yyyyyy
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三、选择题（请将答案代号填在题后的表栏内）（15×2=30分）：
1、对“唱歌儿”和“你的书”注音正确的一项是 A、CHànggēr；Nǐdeshū B、CHànggē er ； Nǐdeshū C、Cànggēr；Lǐdeshū D、CHànggē er；Nǐdésū 2、“共产党颂！”和“一去不复返了。”两句话（进入语流）各音节的调值， 正确的一项是
A、51-214-214-51；55-51-51-51-轻 B、51-35-21-51；55-51-51-51-214-轻 C、51-214-214-51；35-51-35-51-214-轻 D、51-35-21-51；35-51-35-51-214-轻
3、汉字“了、之、凸、弓、沔”的笔画是 A、2、2、6、4、6； B、2、3、5、3、7； C、1、2、5、4、7； D、1、2、3、6、7
4、全是形声字的一组是 A、拱、闻、辩； B、抖、休、恭； C、唱、遍、众； D、猛、怅、鼎
5、对音节结构分析正确的一项是
例字 声母 韵母（韵头 韵腹 韵尾） 调值 A 二 e r 51 B 牛 N i u 35 C 样 Y a ng 51 D 推 T u e i 55
6、分析上下义词：大学、教师、员工；戏剧、京剧、现代京剧 A、两组词都是上下义词； B、两组词都不是；
C、前一组词是，后一组不是； D、前一组词不是，后一组是。 7、全是单纯词的一组是 A、窟窿、自由、呻吟； B、窈窕、伉俪、窝囊； C、凹凸、揶揄、呼吸； D、亭亭、彷徨、粗鲁 8、全是音译词的一组是
A、披萨、哗啦啦、冰激凌； B、雷射、安琪儿、香港；
C、哈达、冬不拉、香槟； D、苛达、哈达、哈哈
9、合成词“离合、离谱、摊主、摊牌、改进、民主”的结构是 A、并列、并列、陈述、支配、支配、陈述； B、支配、支配、偏正、偏正、补充、陈述； C、并列、支配、支配、支配、补充、陈述； D、并列、支配、偏正、支配、补充、陈述 10、对合成词结构分类正确的一项是 yyyyyy
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A、血红、笔直/考场、考卷； B、月亮、蚕食/麦地、操场； C、地震、雪白/草地、试题； D、心得、瓜分/果园、禾场
11、对叠音的单纯词、合成词分类正确的一项是 A、潸潸、逛逛/脉脉、忡忡； B、悄悄、瞧瞧/渐渐、习习； C、孜孜、猩猩/星星、常常； D、姥姥、整整/往往、窃窃 12、“子”和“头”全是词缀的一项是 A、烟头、木头、铲子； B、想头、苦头、枪子； C、奔头、枪头、杯子； D、盼头、甜头、肠子 13、“卡秋莎特别爱好跳巴蕾”一句话共有 A、语素7个、单纯词3个、合成词3个； B、语素7个、单纯词2个、合成词3个； C、语素8个、单纯词3个、合成词2个； D、语素7个、单纯词3个、合成词2个 14、找反义词，选出正确的一项
1、游刃有余；2、踌躇满志；3、得陇望蜀；4、颠沛流离； 5、捉襟见肘；6、怀才不遇；7、安居乐业；8、知足常乐 A、1-5；2-6；3-8；4-7； B、1-2；3-4；5-6；7-8； C、1-3；2-4；5-7；6-8； D、1-7；2-4；5-6；3-8
15、选出对音节音素数量的判断正确的一组 “Wǒ ài měi lì de jīng zhōu chéng！” A、1- 2- 3- 2 -2 -4-4-4；
B、2- 2- 3- 2 -2 -3-3-3； C、1- 2- 3- 2 -2 -3-3-3； D、1- 2- 3- 2 -2 -4-4-5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
四、问答与说明（40分）：
1、辨析下列同义词（10分）： 爱戴、爱护：
优良、优秀、优异：
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