重庆南开中学2014-2015学年度(下)初2017级期末考试
语文试题
(全卷共四个大题，满分100分 考试时间：120分钟)
一、语文知识及运用(17分)
1．下列注音完全正确的一项是( )(2分) ．．．． A．行辈(háng) ． B．羁绊(pàn) ． C．端凝(níng) ． D．颦蹙(cù) ．
剽悍(piāo) ．
亢奋(kàng) ．
摹然而止(jiá) ．
慷慨(kǎi)以赴 ．浑身解(xè)数 ．妄(wàng)下断语 ．
疮痍(chuāng) ．
犷野(guǎng) ．
惩戒(chěng) ．
水门汀(tīng) ．逞能(chéng) ．
躯壳(qiào) ．
2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) ．．．．． A．归省 蜷伏 朱沙 相得益彰 B．粲然 诲暗 癫狂 面面相觑 C．告罄 真缔 犁铧 毛骨悚然 D．砭骨 阴霾 抽搐 眼花缭乱 3．下列加点词语使用不恰当的一顼是( )(2分) ．．．
A．小小的梅花鹿被猎人逼到悬崖边上，陷入了进退维谷的境地。 ．．．． B．近来，日本政府怂恿欧美站队，拉拢菲印澳，竭力拼凑遏华统一阵线。 ．． C．为了赢得主考官的青睐，这几个小伙子无不西装革履，尽态极妍。 ．．．． D．看着昔日叱咤风云的父亲老境却如此颓唐，我的泪止不住地下来了。 ．．．．4．下列句子中没有语病的一项是( )(2分) ．．．．
A．经修复后，大足石刻千手观音造像披着超过100多万张金箔“重现金身”。 B．他敏感而孤独的心得到滋养的原因，是因为有了外祖母的爱。 C．听见风吹麦浪的声音时，就会让狐狸想起满头金发的小王子。 D．临摹唐代大书法家颜真卿的字，最好是写大字，要写出“大气”来。 5．下列文学常识或课文内容理解表述正确的一项是( )(2分) ．．．．
A．《伟大的悲剧》一文，挪威作家茨威格不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕，原因在于：他想要通过历史事件给人精神上的震撼和启迪。 B．《在沙漠中心》节选自《人类的大地》。文章生动表现了人在身处绝境时的痛苦、绝望，阐述了人生的意义在于为自己热爱的事业奋斗，富有哲理。
C．《狼》选自《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，山东淄川人，唐代文学家。 D．《猫》主要记叙了现代作家、学者、翻译家郑振铎先生一家养猫的喜怒哀乐。他家曾养过三只猫，结局总是失踪或死亡。其中第二只小猫最讨入喜爱，给作者的生活和心灵带来的影响也最深刻。
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6．综合性学习。(共7分)
无论你是否土生土长，重庆这座城都以其独特的魅力在你的记忆中烙下印记，或在眼底，或在耳畔，或在舌尖??围绕“我心中的重庆\这一主题，南开中学初一年级某班将进行手抄报展示活动。以下是小楠同学手抄报的构思，请根据所搜集的材料，在文字上帮她出谋划策。 【山水之城】
群山环抱，衣带两江，是重庆的主要城市自然景观。
(1)请参照图片，抓住“渝中半岛”之形，为“山水之城”完成一段简短而优美的介绍词。(2分)
渝中半岛像____________，_________________；南山如一件翠衣，轻挂在肩上；歌乐山、枇杷山、南温泉、北温泉像一串珍珠，点缀在重山叠岭间??山水老城，风光无限。 【抗战陪都】
重庆在中国八年抗战时期的主体功能是“战时首都”。重庆四周环山，长江和嘉陵江环绕，易守难攻。尤其是长江三峡，是一个天然屏障，日本的陆军和海军始终没有攻入重庆，只有靠空袭。后来日军对重庆进行了长达五年的“无差别轰炸”，造成几十万平民死伤。 阅读下面的材料，按要求回答问题。
【材料一】抗日战争时期。目军利用其优势航空兵力对我国进行了大规模狂轰滥炸。无论是战争初期主要配合地面进攻的轰炸，还是相持阶段以后主要针对大后方的战略轰炸，都是不区别军事设施和民用设施的“无差别轰炸\。
【材料二】无差别轰炸是日军迫降政策的重要一环，企图以大轰炸，尤其是对西南大后方的猛烈轰炸，毁灭中国人民的抗日意志，迫使国民政府妥协，尽快结束“中国事变”的战略目的。
【材料三】从1939年5月起。日军对重庆及其周边地区开始实施大规模的无差别大轰炸。集中轰炸政治、军事设施和繁华市区。仅在5月3日、4日两天的轰炸中，日机炸死
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4572人、炸伤3637人，市区十余条主要街道被炸成废墟，数十条街巷房屋起火，大火燃烧近三天才被扑灭。1941年6月5日，日机对重庆连续实施五个多小时大规模轰炸，酿成了第二次世界大战间接死于空袭人数最多的较场口大隧道窒息惨案，死伤数千人。据不完全统计，重庆大轰炸直接人口伤亡超过40000人，财产损失超过100亿元。 (2)请根据以上材料，提炼关于“无差别轰炸”的主要信息并分条列出。(3分) 答
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_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 【味道重庆】
重庆美食，令人垂涎。下面是一副对联，用以宣传重庆最具人气的特色美食：小面和火锅。
(3)请结合语境，将其补充完整。(2分) 上联：小面可充饥，牛肉肥肠炸酱，
下联：火锅能开胃，_____________，伙计，拿菜单 二、古诗文积累与阅读(33分) (一)古诗文积累(12分)
7．古诗文默写填空(12分，每空1分)
(1)江山代有才人出，___________________。 (《论诗》) (2) ___________________，野渡无人舟自横。 (《滁州西涧》)
(3)地不满东南，______________________________________。 (《共工怒触不周山》) (4) ___________________，越鸟巢南枝。 (《行行重行行》) (5) ___________________，脉脉不得语。 (《迢迢牵牛星》) (6)人生非金石，___________________? (《回车驾言迈》)
(7)子曰“质胜文则野，文胜质则史。___________________，然后君子。” (《雍也》) (8)子曰：“默而识之，学而不厌，___________________，何有于我哉?” (《述而》) (9)子曰：“___________________， 小人长戚戚。” (《述而》)
(10)曾子曰：“士不可以不弘毅，___________________。仁以为己任，不亦重乎? 死而后已，不亦远乎?” (《泰伯》)
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