正文
中国报告网发布的《中国教育软件行业市场分析与发展动向研究报告(2014-2018)》内容严谨、数据翔实，更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把 握行业发展动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及我中心对本行业的实地调研， 结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格 局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。
本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自 国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。400-007-6266 010-86825716 目 录
第一章 教育软件相关概述 1 第一节 软件简述 1 一、软件类别 1
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1、系统软件 1 2、应用软件 1 3、操作系统 2 4、支撑软件 2 二、软件开发 3 1、软件开发语言 3 2、软件的开发流程 3 3、软件载体 4 第二节 教育软件阐述 4 一、教育软件的发展演进 4 二、教育软件的细分 5 三、产业价值链构成 7
第二章 2012-2013年全球教育软件产业运行透析 8 第一节 2012-2013年全球教育软件业运行环境浅析 8 一、金融危机对全球育软件业的冲击 8 二、全球教育现状分析 9 三、全球教育信息化分析 18 四、发达国家教育信息化政策扫描 20
第二节 2011-2012年全球教育软件业动态分析 22 一、全球教育软件特点分析 22 二、全球教育软件研发投入 22 三、全球首发极品儿童教育软件调研 25
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第三节 2012年全球部分国家及地区教育软年业运行分析 27 一、美国 27 二、日本 27 三、欧洲 27
第四节2014-2018年全球教育软件业趋势探讨 28 第三章2011-2012年中国教育信息化新进展 29 第一节2011-2012年中国教育信息化总况 29 一、主要业务流程信息化水平 29 二、信息化对政策的依存程度 30
第二节2011-2012年中国教育信息化重点项目研究 32 一、中国教育科研网格计划 32 二、农村中小学远程教育工程 33 三、下一代中国互联网示范工程 40 四、全国教师教育网络联盟 42
第三节2011-2012年中国学样信息化项目实施状况 43 一、普考 43 二、高教 44
第四节2011-2012年中国教育信息化投入预算 45 一、一卡通 45 二、校园网 47 三、城域网 51 四、数字图书馆 55
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五、多媒体教学系统 58 六、教学资源系统 59
第五节 2014-2018年中国教育信息化投入趋势 59 第四章2011-2012年中国教育软件产业运行环境解析 61 第一节2011-2012年中国宏观经济环境分析 61 一、中国GDP分析 61
二、城乡居民家庭人均可支配收入 61 三、恩格尔系数 62 四、存贷款利率变化 62 五、财政收支状况 64
六、金融危机对中国经济的影响 66
第二节2011-2012年中国教育软件行业政策环境分析 67 一、发达国家教育信息化政策启示 67 二、行业准入政策分析 70 三、教育软件扶持政策 71 四、教育产业政策法规 71
第三节2012年中国教育软件行业发展技术环境分析 81 第四节2012年中国教育软件行业发展社会环境分析 82 一、中国大加教育资金投入 82 二、中国就业现状 83
三、网络及电脑的应用与普及 83
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第五章2011-2012年中国教育软件行业运行新形势透析 86 第一节2011-2012年中国教育软件行业市场运行现状综述 86 第二节2011-2012年中国教育软件行业市场规模分析 87 第三节2011-2012年中国教育软件行业存在问题探讨 88 第六章2011-2012年中国教育软件行业运行动态分析 91 第一节2011-2012年中国教育软件行业市场特点分析 91 第二节2011-2012年中国教育软件行业新形势分析 92 第三节2011-2012年中国教育软件行业市场供需分析 93 一、市场供给分析 93 二、市场需求分析 93 三、市场需求特点分析 94
四、2011-2012年中国教育软件行业市场供需平衡分析 94 第七章2011-2012年中国教育软件细分行业市场运行走势分析 95 第一节2011-2012年中国教育软件市场细分方向 95
第二节2011-2012年中国教育软件细分（按年龄段）市场分析 95 一、学龄前儿童市场 95 二、中小学生市场 95
三、大学生市场(包括大学生、研究生等) 96 四、成年人市场 96 五、老年人市场 96
第三节2011-2012年中国教育软件细分（按用途分类）市场 97
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