综合复习测试三年级下学期小学语文期末模拟试卷II卷 4. 比一比，组成词语 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 积累与运用 ǒu ěr tuò mò xī miè fán zhí zhàn lán ______ ______ ______ ______ ______ xiàn mù ɡuàn ɡài ào mì dīnɡ zhǔ zhuānɡ jia ______ ______ ______ ______ ______ 2. 给划线的字选择正确读音 濒临______（bīn pín） 唾沫______（tuò tù） 弓弦______（xián xuán） 嫉妒______（jì jí） 霎时______（shà chà） 否则______（fǒu fǎo） 3. 用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！ 继______ 狠______ 异______ 蹈______ 悔______ 断______ 狼______ 导______ 踏______ 诲______ 蹈______ 洲______ 悔______ 致______ 踏______ 州______ 诲______ 至______ 5. 连一连，写一写！ 八仙过海______ 日月如梭 姜太公钓鱼______ 明天太阳红 今夜露水重______ 各显神通 光阴似箭______ 愿者上钩 请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同）______ 6. 把成语补充完整 大______小用 ______口同声 和颜______色 ______雀无声 苍翠______滴 落______缤纷 勤学______问 津津有______ 7. 照样子写句子或者片段。 ①例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子） ②一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花…… 8. 佳句积累 ①雨里鸡鸣一两家，______。 ②亲身下河知深浅，______。 ③______，天涯共此时。 ④“八仙过海——______”。 ⑤等闲识得东风面，______。 9. 按要求完成句子。 1 / 4 ①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。 ③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：______ 。
10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上 ______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。 ______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。 ______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
剪枝的学问（片段）
看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，
不结（jiē jié）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说 来年就靠它们结桃子啰 我将(jiānɡ jiànɡ)信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗
1. （1）选择括号里正确的读音。
结______（jiē jié）果实 将______(jiānɡ jiànɡ)信将疑
2. （2）在文中缺少标点的地方加上合适的标点。
接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说______来年就靠它们结桃子啰______我将(jiānɡ jiànɡ)信将疑______剪去这些枝条______来年真的能长出更多更大的桃子吗______
3. （3）找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。 4. （4）《剪枝的学问》告诉我们的道理是（ ）
A .桃树每年春天都要剪枝。 B .要剪去不结桃子的树枝。 C .剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。 D .减少是为了增加。 13. 阅读下文，回答问题
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！
2 / 4
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
1. （1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去月球上有：（ ）
A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B .一位女神 C .空气、水、生物、声音 D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
2. （2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：
（ ）
A .地面是漆黑的。 B .天空像一个浅蓝色的盖子。 C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。 D .在地上走，会留下很深的脚印。
3. （3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：
（ ）
A .在上面走动，会感到轻飘飘的。 B .一跳就跳很高很远。 C .月球的引力很小。 D .人身体很轻。
4. （4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：
（ ）
A .月球上有生命。 B .月球的引力比地球的引力小。 C .月球是个寂寞而奇异的世界。 D .月球上山很陡。 14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）
A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ， “ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ： “ ， 。”
2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（ ）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（ ）
3 / 4