大学纪念中国共产党建党97周年优秀共产党员先进事迹材料

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进事迹材料

xx师范大学文学院的黄xx教授,是一位把教书育人、立德树人融入自己工作生活全过程的优秀教师,他对教育事业兢兢业业,对学生关怀备至,在教书育人和学术科研领域都取得了丰硕成果,受到师生的广泛赞誉。黄xx教授2009年获xx师范大学师德标兵称号;2012年获xx省创先争优优秀共产党员称号;2013年获xx省优秀教师称号及全国师德标兵称号;承担了多项国家级和省部级科研项目,获得了xx省教学成果奖一等奖等五项省部级优秀科研和教学成果奖。2017年,黄xx教授领衔的团队入选首批全国高校黄大年式教师团队。中央电视台、xx电视台、xx日报等多家媒体对黄xx教授的优秀事迹进行了深度报道,产生了良好的社会反响。

辛勤耕耘,无怨无悔,深深扎根地方民俗文化研究的沃土 黄xx教授是xx省xx方言与民俗研究的领军专家,为保护和传承xx省非物质文化遗产作出了突出贡献。20载春来秋去,黄xx教授几乎没有休过一天假,每逢节假日都外出采风,20多个除夕之夜,他都是在田野调查的途中度过。他走遍了巴蜀地区150多个县;节衣缩食,倾其所有,投入x余万元;参加了300多场地方民俗活动,走访了上千人,拍摄了十万余幅xx民俗照片,拍摄了一千余小时的音像资料,保存了大量已经消亡或正在消亡的珍贵民俗文化场景。他说:“文化自信是一个国家、一个民族最深沉的自信。作为民俗文化研究者,自己

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为传统文化创造性转化创新性发展贡献绵薄之力,倍感责任重大,倍感骄傲自豪。”

黄xx教授进行田野调查,大多在偏僻乡镇、深山老林,他克服常人难以想象的艰辛,矢志不渝,全身心投入。他在泥泞满地的农家院坝吃过丧席,在刚收割了小麦的地里尝过喜宴,也曾因无处投宿,深夜在岩洞枯坐等待天明。有一次,他在彭州市小鱼洞镇采集素材,为了抢拍当地民俗文化活动的生动镜头,怀抱摄像机滚下雪沟,顾不上一身雪泥,爬上对面高地,手忙脚乱地工作。那位因感冒失声而很少说话、简省了不少仪式的司仪动情地对他说:“黄老师,我从没看见过你这样能吃苦耐劳、关心我们乡村文化活动的城里人。”

2016年元旦,黄xx教授在巴中进行田野调查时不慎将脚重度摔伤,但他牵挂所教的本科生和即将毕业的研究生,他没请一天假,坚持坐在轮椅上奔波来往于学校不同校区为学生上课达半年多。

由于长期积劳成疾,黄xx教授因椎间盘突出压迫神经,导致右腿瘫痪动了手术,20多次住院。他在病床上仍忙着备课。手术后,穿着钢背心仍然坚持带领学生在巴蜀大地上进行田野调查。

言传身教,感染学生,牢牢坚守教书育人的使命责任

黄xx教授常说:“作为一名教师,最重要的任务是向学生传授好知识。”而“传道”的方式有两种:课堂教学和课堂外的传授。黄xx教授将田野调查的丰硕成果融入自己的教学中,用生动的方式讲解博大精深的中国优秀传统文化。多年来,他给学生开设了《田野调查的理论与实践》、《中国西南非物质文化遗产调查研究》、《巴蜀方言与民

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俗》、《古代汉语》、《巴蜀移民文化》等十余门课程,每一门都认真备课,写下了一百多万字的讲义。他还从田野调查资料中,精挑细选,认真编辑,做了大量课件,与同学们分享他的学术收获和对中华优秀传统文化的一片深情。黄xx教授以渊博的知识、丰富的资料、充满激情和魅力的讲授,使每一堂课既内容充实,又生动活泼。他讲授的《巴蜀方言与民俗》是学校最受欢迎的公选课之一,选修的学生非常踊跃,每学期都有数百名同学报名,以致无法全部满足同学们的选修需求。为此,他通过网络、书信和手机信息与同学们交流,把讲授由课堂带到课外,由线下拓展到线上。

黄xx教授注重培养学生的动手能力和创新能力。每年xx师范大学文科都要评选十余个学生重点科研创新项目,10余年来,黄xx教授每年都会指导一到两个学生团队获得重点科研创新项目立项,结题答辩都是优秀,他指导的学生团队多次获得xx省大学生挑战杯一等奖、二等奖、三等奖。他常常把撰写论文的同学叫到家里,手把手教他们查资料、写提纲。很多同学在他家一呆就是一整天,每次都是他和妻子亲自给学生做饭。

在多年的教学育人实践中,黄xx教授一直秉承这样的信念——每个人都有成才的基本条件和才学。所以他在指导学生论文时非常认真负责,不管是硕士生、本科生,还是成教生、自考生;不管是直接指导的学生,还是前来请教的学生,都一视同仁,从不推诿,有问必答。由于他的家住成都市大石西路,距学校较远,为了更好地指导学生的毕业论文,2009年3月,他搬到学校研究生院,与学生同吃、同住三

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