初中数学实际问题与二次函数详解与练习(含答案)

初中数学:实际问题与二次函数_详解与练习(含答

案)

初中数学专项训练:实际问题与二次函数 一、利用函数求图形面积的最值问题 一、围成图形面积的最值

1、 只围二边的矩形的面积最值问题

例1、 如图1,用长为18米的篱笆(虚线部分)和两面墙围成矩形苗圃。

(1)设矩形的一边长为x(米),面积为y(平方米),求y关于x的函数关系式;

(2)当x为何值时,所围成的苗圃面积最大?最大面积是多少? 分析:关键是用含x的代数式表示出矩形的长与宽。 解:(1)设矩形的长为x(米),则宽为(18- x)(米), 根据题意,得: 又 (2)

时,

即当

>>0

中,a= -1<0,∴y有最大值,

<x<18

故当x=9米时,苗圃的面积最大,最大面积为81平方米。 点评:在回扣问题实际时,一定注意不要遗漏了单位。 2、 只围三边的矩形的面积最值

例2、 如图2,用长为50米的篱笆围成一个养鸡场,养鸡场的一面靠墙。问如何围,才能使养 鸡场的面积最大?

分析:关键是明确问题中的变量是哪两个,并能准确布列出函数关系式 解:设养鸡场的长为x(米),面积为y(平方米),则宽为( 根据题意,得: b即当

)(米), <x<50 >

中,

<0,∴y有最大值, 222 时,

; 22

625平方米。 2故当x=25米时,养鸡场的面积最大,养鸡场最大面积为

点评:如果设养鸡场的宽为x,上述函数关系式如何变化?请读者自己完成。

3、 围成正方形的面积最值

例3、将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.

2 (1)要使这两个正方形的面积之和等于17cm,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?

2 (2)两个正方形的面积之和可能等于12cm吗? 若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由.

(1)解:设剪成两段后其中一段为xcm,则另一段为(20-x)cm 当

解得: 时,20-x=4;当

时,20-x=16 由题意得:

答:这段铁丝剪成两段后的长度分别是16厘米、4厘米。

(2)不能。理由是:设第一个正方形的边长为xcm,则第二个正方形的边长为

围成两个正方形的面积为ycm, 根据题意,得:

,4

时,

即当

中,a= 2>0,∴y有最小值,

故两个正方形面积的和不可能是12cm.

练习1、如图,正方形EFGH的顶点在边长为a的正方形ABCD的边上,若AE=x,正方形EFGH的面积为y. (1)求出y与x之间的函数关系式;

(2)正方形EFGH有没有最大面积?若有,试确定E点位置;若没有,说明理由.

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