页眉 一、复合式理想状态四步走：
听前第一步：通过卷面文字捕捉信息，找出线索，了解大意，猜测填空内容，判断词性及句意。 录音第一遍：听懂文章的大致意思，记录下单词的第一个字母，并记录下句子的主干(主谓宾) 录音第二遍：完整记录下前7个单词，进一步补充句子的主干 录音第三遍：全面整合填空内容，将单词句子补充完整 二、全面检查五步走： 1、多词漏词(句子的完整性)
2、单词拼写错误(句子的准确性)modern、opportunity、ordinary、environment、calendar、
disappointed、successful、correct、necessarily
3、句首字母大写(句子格式的正确)
4、动词时态(句子时态正确) come、begin、give、become、transmit 5、名词单复数(句子语法正确)
听力是一种多项能力的综合，不仅与听者的基本听力技能有关，而且与听者的英语基本功如 (词汇、语法等)，知识面(如自然科学知识，文化背景知识，逻辑推理能力)有密切的关联。
四级英语听力中出现的词汇量在2500到3700之间，但一般考生能听懂的单词仅为2300左右。结果造成许多考生在考听力时极力思索一些似曾相识的单词含义而漏听后面的文字。
语流也是造成听力成绩低下的原因之一。任何语言在表达的时候，节奏都是急缓有致，语调 也是高低起伏的。音位高的重读词和朗读略缓的部分是重要信息。不必平均分配精力。 建议：
1 考生平时背单词的时候，不仅要掌握词义，还要特别注意单词的发音。
2 每天一定要抽出至少20分钟听一些对话和短文，不能间断，一直持续到考试的前一二天。其目的在于使你在连贯的语流面前保持迅速的反应能力。 训练材料以模拟考试和全真题为主。 听力考场篇
听力考试的几点应试技巧
1.充分利用时间。录音开头有一段Direction和Example的播放，时间大约2分50秒。每次内容都一样，不必费神去听。考生可以利用这段时间看一下每道题的选项，猜一下每题的大意。听录音时不要看题，否则容易受干扰。
2.学会放弃。考试中遇到听不懂的对话，不必纠缠，不要“耿耿于怀”。应马上转入下一题。以免引起连环反应。在短文中有听不懂的段落也不要急，因为他很可能不是主要信息。切记：短文的第一句对理解文章和答题很重要。 3.调整作息时间。每次考试是早晨9点，而听力又是最需绷紧神经的题目。因此，不论平时的生活、学习习惯如何，在考前一个月要调整作息，逐步把精力高峰期调整至上午9点。 技巧
听力的提高需要一定时间的训练，也是很多考生很没有自信的板块。在最后一段时间内，应通过正确的训练来维持听力水平，并力争有所突破。在最后一个月内，可以通过短时间高频率的方式来增加量的积累，通过精听一盘四级考试真题英语磁带的方式来实现质的飞越。
除了能力的提高，我们还需要从了解考试形式，掌握应试技巧方面来提高成绩。 听力部分包括两部分，第一部分是10个短对话(short conversations)，每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速；第二部分是短文理解(short passages)或复合式听写(compound dictation)。短文理解包括三篇文章，每篇文章后面有2到4个题目不等，一共是10个题目；复合式听写部分的文章在250个单词左右，一共播放三遍。其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。其实，四级考试大纲还规定另外一种题型，即听写填空(spot dictation)，但是至今没有考过。这种考法涉及一篇120个单词的短文，有10左右的空，要求填入一个句子或者是句子的一部分。全文朗读三遍，第一遍没有停顿，考生掌握大意，第二遍在空格后有停顿，要求考生把听到的内容填入空格，第三遍没有停顿，供考生核对内容。大家在复习时，重点仍旧是前两种题型。
就四级听力应试方法而言，首要一点就是预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，
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页眉 涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。那么应该怎样预览呢？先看section A还是先看section B？section A是短对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把10个题目预览一下。而section B如果考短对话，考试说明的时间只有35秒，如果考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。其实，考生进入考场后，9：10分可以拆卷，9：15分开始放听力磁带，这中间有5分钟，考生可以用这5分钟时间来预览第二部分。当9：15分放录音时，考生再利用第一部分120秒左右的时间迅速预览10个短对话，这样安排就会比较合理。我们可以用 “竖看＋联想”来描述预览。下面就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。
在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如2005年1月考题的第一题， A) The man enjoys traveling by car. B) The man lives far from the subway. C) The man is good at driving. D) The man used to own a car. 一览四个选项，可以发现主要信号是“the man”和“car”，说明可能会讨论这个人与车之间的关系了。又如第二题， A) Tony should continue taking the course. B) She approves of Tony’s decision
C) Tony can choose another science course. D) She can’t meet Tony so early in the morning
四个选项中共同信号有“Tony”，“course”，这说明会讨论Tony与功课的关系，而“continue”，“decision”，“choose”这些词进一步说明，可能会讨论Tony是否会继续选择某一功课的问题。
通过这样的预览，我们听的时候就会更有方向，而且很多单词由于事先已经看过，就更加容易听出来。在很多情况下，四个选项中共同信息较多的选项，不但会成为预览的重点，而且还可能直接成为正确答案。比如上面的第一题A和D有重复信息，而正确答案是D；第二题A和D有重复信息，而正确答案是A。又如在2003年6月的考题中第6题是， A) Buy something for the picnic B) Go shopping with the man C) Go for a ride around town D) Have a picnic
我们发现明显的共同信息是picnic，而正确答案是A。又如第9题，
A) The old lady sitting next to the couple likes toys very much. B) An old lady took the couple’s suitcase for her own. C) The couple’s suitcase was stolen in the restaurant. D) The man forgot to put the toys in their suitcase. 这个题目中，A和B有old lady, couple这些共同信息，而B，C和D有共同信号suitcase，B选项汇集了最多的信息，而正确答案也正是B选项。当然，这种情况不是绝对的，但至少可以说明一点，预览共同信息很重要。如果说在短对话部分“竖看”更加重要，那么在短文部分“联想”就更加重要了。如2003年6月考题第三篇短文， 18. A)A rescuer on the Golden Gate Bridge.B) A professional diver. C) A telephone operator. D) A guard on the Golden Gate Bridge.
四个选项中rescuer，professional diver，telephone operator，guard都是讲一种人，所以可以联想到这个题目可能考一个人的职业，而且很有可能与“the Golden Gate Bridge”有关。 19. A) Someone has fallen off the bridge.
B) Someone on the bridge is being attacked.C) Someone is threatening to destroy the bridge.
D) Someone on the bridge is attempting to kill himself. 四个选项中fallen off the bridge，being attacked，threatening to destroy the bridge，attempting to kill himself都讲一件负面的事情，而且这件事发生在桥上，看来是重要细节题。
20. A) Call the mother to come fight away.B) Try to communicate with them first.
C) Help them to get out of their misty. D) Remind them that they have children to take care of. 四个选项中Call the mother，Try to communicate，Help them，Remind them这些动作让人联想到这个题目可能会涉及解决一个问题的方法。
最后，把几个选项联合起来，可以作一番简单联想：一个在the Golden Gate Bridge从事某种职业的人，在桥上遇到一个问题，最后用一种方法把它解决了。有了这个大概的方向以后，听这篇短文就会有感觉了。复合式听写的绝大部分文字已经在卷面给出，所以只要有时间先预览一遍，而且重点看空格上下文的内容，就可以基本知道文章的内容了。考生在第一遍听的时候，就可以尽量把听到的单词写下来，最后一定再检查一遍所写的内容，尤其防止在最后三题需
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页眉 要填写句子的部分，出现单复数和时态的错误。听力部分，除了预览以外，还要注意另外的一些应试技巧，比如在短对话和短文部分，如果出现转折，比较，因果等重要逻辑关系，一般会成为考点；又如在复合式听写部分，考生要养成一定的速记习惯，因为考生一般不能跟上录音速度，更何况最后三个题目是要求填写句子，所以考生要写重点单词，甚至采用一些简写来跟上速度，我们可以在检查时再补全句子。比如，information可以先写“inf.”，additional可以先写“addi.”等等。 1．最高级标志词
形容词、副词最高级、most / chief / primary / main / leading / …… 2．唯一级标志词
only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3．因果项标志词
cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句 / …… 4．转则项关键词
despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ （yet）~ / not only ~ but also ~ 5．序数项标志词
所有的序数词（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand 6．时间项标志词
when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7．解释项标志词
or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8．目的项标志词 to / for / …… 9．总结项标志词
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10．强调项标志词
副词：especially / particularly / almost / always / usually / …… 动词：show / remember / note / notice / say / pronounce / ……
·听力部分的短对话、长对话和短文听力其实考察的都是对听力材料的要点和信息的把握。什么是要听懂并且记下来的信息呢，要把握吨化和短文中的七种关键词，KEY WORD，后面一般都是考点，尤其是对话部分，要学会听小词. 一、转折性词汇：课堂上强调了很多的涵义发生180度转弯的BUT转折题，要学会听BUT，还有
yet, however, though, whereas, unfortunately, unexpectedly, instead, rather than, other than, to be frank, frankly speaking, to tell you the truth,etc. 二、逻辑类词汇：就是因为所以不但而且这一类的词，
表原因的because, because of, for, as, due eventually,
表递进的apart from, in addition, furthermore, what's more, moreover,etc. 三、最高级词汇：形容词和副词的最高级永远是最需要关注的， most importantly, the most popular... the biggest of... 四、事实罗列词汇：在这些词汇后就是关键和重要的事实性息， actually, in fact, as a matter of fact,etc.
五、序数词后面，最重要的是the first, firstly and finally.
六、情态动词：sb.has got to, can , could, may, might, need,should, ought to,etc. 七、重要形容词：表示重要的词，
important, crucial, chief,major,significant, the only, unique, essential, necessary, vital, etc.
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