（3）发展趋势：古代：追求精神享受和道德境界（或答忽视物质享受）；（1分） 近代：追求物质享受（或答享乐主义流行）；（1分）
现代：在满足一定物质需求的条件下，注重个人社会价值的追求（1分）。
（4）因素：社会幸福观的形成受当时社会的经济、政治和社会主流价值观的影响和引导。（2分） 41、【答案】示例一（12分）：
信息（4分）：（姓与名顺序的差异）。汉民族先姓后名，“重姓轻名”（2分）；英语国家先名后姓，“重名轻姓”（2分）。
说明（8分）：中国深受宗法制的影响，姓氏是维系血缘的隐形纽带，个人是宗族和家庭的从属，重视宗族利益（4分）；而西方国家深受基督教和人文主义思想（自由、平等）的影响，突出个人的地位（4分）。
示例二（12分）： 信息（4分）：（家族内部不同代际之间名字的差异）。中国排字论辈，代际分明（2分）；而西方国家代际之间有重名现象，代际差别不大（2分）。
说明（8分）：中国深受儒家思想和宗法制度影响，名字象征着特殊的身份和地位，因此要体现“贵贱有序，等级分明”观念（4分）。西方国家深受受西方基督教和人文主义思想影响，名字只是一种个体的符号，因此彰显自由、平等的观念。（4分）。
45．（15分）【选修1——历史上重大改革回眸】
（1）英国、法国。落后的农奴制无法战胜先进的资本主义制度。（5分）
（2）延缓：废除农奴制，促进俄国资本主义发展；一定程序上缓和社会矛盾，巩固沙皇统治。
不能消除：农奴制改革不彻底；政治上保留了沙皇专制制度；经济上保留了大量的农奴
制残余；没有完成资产阶级民主革命的任务。（答三点即可）（9分）
46．【选修2——近代社会的民主思想与实践】
（1）印度：增强了印度人民反抗殖民压迫（争取民族独立）的信心。（2分）
法国：成为反对英国的宣传工具；成为反封建斗争的思想武器（认可美国《独立宣言》
的主张）。（3分）
（2）说明：天赋人权（人人生而平等；生命权、自由权和追求幸福的权利）；人民主权。（4分）
分析：法国启蒙思想成为美国独立战争的思想武器；美国《独立宣言》的发表鼓舞了法
国人民的斗志；法国大革命爆发进而颁布《人权宣言》；《人权宣言》推动美国颁
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布《权利法案》（宪法十条修正案）。（答三点即可）（6分）
47、（15分）【20世纪的战争与和平】
（1）联合国大会决议没有规定非核国家的责任，不能有效控制核武器扩散；有核国家增多。
（5分）
（2）原因：核武器危害巨大；世界反战反核和平运动的高涨；美、苏达成妥协；大多数国家
达成共识；联合国的推动。（5分）
作用：减少核武器扩散，降低爆发核战争的危险；有助于维护世界和平；一定程度上维
护了超级大国的核垄断。（5分）
48．【选修4——中外历史人物评说】
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