2018年传统文化中的管理智慧试题及答案

2018年传统文化中的管理智慧试题及答案

1.加强领导干部修养的核心是增加领导的(10.0分)

A.报酬权和强制权 B.报酬权和参照权 C.专家权和参照权 D.专家权和强制权 我的答案:A ×答错

2.道术兼修中“术”的古代代表人物是(10.0分)

A.韩非子 鬼谷子 B.孔子 孟子 C. 孔子 韩非子 D.孟子 鬼谷子 我的答案:A √答对

3.管理工作的本质是(10.0分)

A.完成绩效考核任务 B.通过别人完成工作 C. 强调精细化工作 D.明确岗位责任 我的答案:B √答对

1.“和”所代表的基本管理力量包括(10.0分))

A.认同的力量 B.融合的力量 C.超越的力量 D. 批判的力量 我的答案:ABC √答对

2.根据领导的管理风格可以把领导划分为()三类。(10.0分))

A.性格领导 B.制度领导 C. 种族领导 D. 文化领导

我的答案:ABD √答对

3.在“放礼花”的奖励技巧中应该体现()原则。(10.0分))

A.平等原则 B.当众原则 C. 对比原则 D. 拔高原则

我的答案:ABCD ×答错

1.考核越精细,指标越科学,手段越严厉,凝聚力越高。(10.0分)

我的答案:错误 √答对

2.道是指在发展变化中,把握阴阳,顺应规律,调整自己。(10.0分)

我的答案:正确 √答对

3.从杨六郎选穆桂英大破天门阵的故事中,可以分析得出的用人策略是根据需求打造差异化方案。(10.0分)

我的答案:正确 √答对

4.不教而诛是为暴,是韩非子的言论。(10.0分)

我的答案:错误 √答对

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