附件1
第八届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动
优秀成果首页示例
（ ）单位成果 （ √ ）个人成果
和谐班集体之花自由绽放
---记班主任在班集体建设中的作用
天津市蓟县马伸桥镇宋家营中学 田秋红
作者职务：教师
文章类别：班主任工作及班级（团、队）建设
单位地址：天津市蓟县马伸桥镇宋家营村 邮 编：301909
联系电话：022-22779674（办） 13820227273 电子邮箱：gujiaqi_1@163.com 集体组织单位：天津市蓟县教育局
集体组织单位地址：天津市蓟县兴华大街4号
邮编：301900
集体组织负责人姓名：王进 电话：022-29130821
和谐班集体之花自由绽放
---记班主任在班集体建设中的作用
一个好的班主任就是一个好的班级，因此培养一批思想、业务素质都过硬的班主任教师队伍是一个学校做好教育教学工作的重要途径。特别是在新时期,在和谐为主题的社会大背景下,优秀的班主任应具备什么样的素质呢？笔者认为，一位受学生尊敬热爱，对学生影响深远的班主任应是一位德高、博学、懂管理艺术的教师。
一．高尚的师德修养
加里宁说：“教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度都这样那样的影响全体学生，这点往往是察觉不到的，但还不仅于此，可以大胆地说，如果教师很有威信，那么这个老师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹，他应当感受到，他的一举一动都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受着这样严格的监督。”因此，一位教师特别是班主任在工作中必须密切注意自己的一言一行，处处作学生的一贯主张，身上不，则人不从，自律不严，不能服众，优秀的班主任必须懂得用自己的人格力量去影响、感染学生，努力做到襟怀胆荡，光明累落，做到果断而不固执，第三而不多疑，诚实而不愚蠢，随和而不软弱，热爱学生，尊重学生，并具有可贵的敬业精神，这样，班主任自身的德行就成了一种无声教育，使学生受到潜移默化的影响。
二．深厚的教学功底
做一名出色的班主任，不仅要具备扎实的业务基础，较强的教学能力，同时还应涉猎多方面的知识信息。高超的教学水平加之浓厚的知识
功底会为老师平添许多魅力，而一位有魅力的教师会像磁石一样白马 学生吸引到自己的周围，他们会身不由己地去倾听你，模仿你，在这种情况下，教师教育的力量府充分得以施展，相反一位知识狭隘，不能胜任教学工作的班主任，他的教育是收效甚微的。这就要求每位老师在工作中不断学习探索，丰富自己的知识及教学经验，开阔眼界，使自己永远立于不败之地。
三．丰富的管理艺术
班级管理是一门艺术，掌握这门艺术是优秀的班主任必备的又一素质，好的班主任必定会培养教育出一个具有明确的奋斗目标，正确的集体舆论，班风纯正，学风浓厚的集体。在工作中必定懂得把德育切实放在首位，认识到一个学生如果没有好的首先品质，是很难成才的。“教育的目的在于品德的养成”。有了这样的认识，就要狠抓学生的养成教育，使学生深刻认识良好的言行习惯同学习的密切关系。除此以外，要管好班级还要做到以下几点：
1．精心组织主题班会
在育人工作中，应昼避免老生常谈，空洞说教，每次班会都要精心设计，认真准备，减少随意性，特别注意用富有说服力、感染力、号召力的语言去鼓励学生，使他们始终保持振奋的精神，乐观的态度，如新生入学前可以准备“我心目中的班集体”的主题班会，考试前夕准备“全力以赴争创佳绩”的班会，校运会前准备“迎校运为班争光”的班会，新学期开始准备“新的起点”等等，我校一位优秀班主任在班主任经验交流会上介绍了他召开的这样一堂主题班会：