《护理管理学》习题册

上海交通大学网络教育学院医学院分院

护理管理学 练习册

第一章 绪论

一、单项选择题

1.管理具有的二重性是指:

A.社会性和目的性 B.普遍性和特殊性 C.社会属性和自然属性 D.科学性和艺术性 E.科学性和严谨性 2.在管理中管理的对象称:

A.人 B.财 C.物 D.客体 E.时间 3.管理的基本职能不包括:

A. 计划 B.组织 C. 领导 D.控制 E.社会学与基本方法 4.在管理的对象中,组织最重要的管理资源是:

A.人力 B.财 C.物 D.时间 E.信息 5.管理活动的主体是:

A.管理者 B.主导 C.权利 D. 指挥 E.活动 6.管理的主要作用是:

A.计划 B.保证计划目标的实现 C.领导 D.控制 E.组织 7.近代护理管理是从:

A.上古时期开始 B.中古时期开始 C.近古时期开始 D.南丁格尔时期开始 E.有人类活动开始

8.按照卫生部的要求,县和县以上医院及300张床位以下的医院护理行政管理体制实行:

A.护理部主任负责制 B.护理部主任、科护士长、护士长三级负责制 C.护理部主任、护士长二级负责制 D.总护士长、护士长二级负责制 E.总护士长、科护士长、护士长三级负责制 9.管理职能中最基本的职能是:

A.组织 B.领导 C.控制 D.计划 E.反馈 10.“以钢铁般的纪律管理企业,用慈母般的爱心关怀员工”体现的是科学管理的:

A. 制度化 B. 程序化 C. 数量化 D.人性化 E. 艺术性 二、简答题

1. 简述护理管理的发展趋势。

2. 护理管理学研究的内容主要有哪些?

第二章 管理理论和原理

一、单项选择题

1.下列代表人物中,实施“霍桑试验”的是:

A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.梅奥 E.马斯洛 2. “管理过程理论”的代表人物是:

A.法约尔 B. 韦伯 C. 马斯洛 D. 赫茨伯格 E. 泰勒 3. 被公认为“科学管理之父”的是:

A.法约尔 B. 韦伯 C. 马斯洛 D. 赫茨伯格 E. 泰勒 4.以法约尔为代表的管理学派是:

A.传统管理 B.科学管理过程C.现代管理 D.管理科学 E.特征理论 5.人性管理理论的代表人物是:

A.法约尔 B.马斯洛 C.麦格雷戈 D.梅奥 E.泰勒

6.在管理原则中提出制定科学的、系统的作业方法以完成任务的科学家是: A.泰勒 B.法约尔 C.梅奥 D.麦格雷戈 E.韦伯 7.泰勒的科学管理理论主要研究:

A.管理职能与原则 B.理想的行政组织体系 C.工人的劳动效率 D.人际关系 E.人性管理 8.管理过程理论强调的核心内容是:

A.管理是让下级与自己同去实现既定目标的过程 B.管理的核心是提高劳动生产率 C.在管理中要重视人的因素

D.要建立正式的、非人格化的组织体系 E.履行管理职能

第三章 计划

一、单项选择题

1.计划工作步骤的第一步是:

A.确定目标 B.拟定备选方案 C.选定方案 D.编制预算 E. 分析评估 2.决定整个组织目标和发展方向的,一旦确定,不易更改的计划类型是: A. 短期计划 B. 指导性计划 C. 战术性计划 D. 战略性计划 E. 指令性计划

3.计划的意义不包括:

A.有利于实现组织目标 B.有利于减少变化带来的问题 C.有利于合理使用资源,提高管理效益 D.有利于控制 E.有控制关键点的原则

4. 计划在护理管理中的意义不正确的是:

A.有利于实现组织目标 B. 有利于应对突发事件 C. 有利于合理使用资源 D. 有利于组织工作 E. 有利于提高护理质量 5.管理决策的原则不包括:

A.目标原则 B.信息真实原则 C.可行性原则 D.对比择优原则

E.个体决策原则

6.ABC时间管理法中,最优先、必须完成的目标是:

A.A类 目标 B.B 类目标 C.C 类目标 D.D类目标 E.A与B类目标

二、填空题

1.目标管理的过程分为 、 、 3个阶段。

2.ABC时间管理法将各阶段的目标分为3个等级,A级为 , B级为 ,C级为 。 3.长期计划一般指时间 的计划;短期计划通常时间为 的计划。

三、名词解释 1.目标管理 2.项目管理

四、问答题

1.简述管理决策的原则。 2.简述目标管理的特点。

第四章 组织

一、单项选择题

1.非正式组织的特征不包括:

A.成员通常有共同的爱好兴趣或观点 B.凝聚力较强

C.有自己的内部规范 D.信息沟通流畅 E.活动以成本和效率为主要标准 2.医院属于:

A.卫生行政组织 B.卫生事业组织 C.医疗保健组织 D.医学教育组织 E.群众卫生组织

3.下列医院的功能和任务中,向多个社区提供全面连续的医疗护理、预防保健、康复服务的卫生机构的是:

A.一级医院 B.二级医院 C.三级医院 D.综合医院 E.专科医院 4.正式组织一般特点不包括:

A.有共同的目标 B.有不成文的无形规范 C.权力由组织赋予 D.强调成员间的协调 E.讲究效率 5.关于直线型组织结构,下列不正确的是:

A.各级人员知道应该执行谁的命令 B.适用于较大规模组织 C.各部门目标清晰 D.组织结构较简单 E.评价个人对组织目标的贡献

6.关于非正式组织,以下描述错误的是:

A.不是由管理部门规定,自发形成的组织 B.其主要功能在于满足个人的需要 C.不一定有明确的规章制度

D.不具有一定行为规范控制成员活动

E.组织的领袖不一定具有较高的地位和权力 7.下列不属于卫生事业组织的是:

A.医疗预防机构 B.妇幼保健机构 C.地区卫生局 D.生物制品生产机构 E.药品管理机构 8.二级医院病床编设病床数不少于:

A.20 B.50 C.100 D.200 E.300 9. 300张床位以下的医院护理行政管理体制实行: A.护理部主任负责制

B.护理部主任、科护士长、护士长三级负责制

C.护理部主任、护士长二级负责制 D.总护士长、护士长二级负责制

E.总护士长、科护士长、护士长三级负责制 10. 小规模的组织适用的组织结构是:

A.职能型组织结构 B.直线型组织结构 C.事业部型组织结构 D. 矩阵型组织结构 E.多维立体型组织结构 11.管理幅度是指:

A.管理者直接有效管理下层人员数 B.管理人员的素质 C.管理者的权力 D.管理者的影响力 E.被管理者的综合能力

二.简答题

1.简述组织设计的原则。 2.简述组织设计的基本程序。 3.简述正式组织的特点。 4.简述非正式组织的特点。

第五章 人力资源管理

一、单项选择题

1.影响护理人员编配的因素不正确的是:

A.承担任务的轻重工作量的大小 B.人员数量和质量

C.人员比例和管理水平 D.社会因素和条件差异

E.护理哲理、标准护理计划

2.护理人员编配原则除了:

A.合理配置原则 B.责任制护理 C.人员保障原则 D.结构合理原则 E.个人岗位对应原则 3.关于护理人员培训的原则,下列不正确的是: A.按需施教,学用一致原则 B.与个人发展相适应原则

C.重点培训与全员培训相结合原则 D.长期性与急用性相结合原则

E.综合素质与专业素质培训相结合原则 4.护理人员编配原则中可排除的内容是:

A.合理结构 B.责任制护理 C.责权利一致的原理 D.适应组织目标 E.动态发展调正 5.关于护理人力资源管理的描述不包括:

A.是一种微观管理 B.劳动和社会保障

C.实现组织目标,提高服务水平 D.利用护理学及相关学科知识 E.进行规划、培训、开发、利用等活动过程

6.护理人员培训形式不包括:

A.脱产培训 B.函授培训 C.在职培训 D.岗前培训 E.定位教育 7.护理人员招聘考核的方式不包括:

A.理论知识考核 B.护理相关技能考核 C.面试 D.真实工作考核 E.试用 8. 大手术后或危重抢救病人的病情严重且复杂,护理需要量大, 24h 离不开护士,当班护士需完成指定患者的全部护理内容,这种护理方法是:

A .个案护理 B. 功能制护理 C .小组护理 D.责任制护理 E. 个案管理

二、简答题

1.简述护理人力资源管理职能。 2.简述人力资源的特点。

3.简述护理人员绩效管理的功能。

4.简述护士培训的原则。 5.简述薪酬管理原则。

三、计算题

某三级医院外科病房有40位病人,其中一级护理10人,二级护理20人,三级护理10人,经测定,各级护理中每位病人在24小时内所需的平均护理时数分别为4.5小时、2.5小时、0.5小时。间接护理时数每位病人每日20分钟。每位护士每天工作8个小时,机动数按20%计算,平均床位使用率按93%计算。按实

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