人教版 八年级数学上册 分式及分式方程 例题同步练习测试题

分式及分式方程

1.分式的概念:一般地,形如分式

A的式子叫做分式,其中A 和B均为整式,B中含有字母。 BA是否有意义的识别方法: B分式无意义的条件:;分式值为1的条件:; 分式有意义的条件:;分式值为-1的条件:; 分式为零的条件:; 2.分式的基本性质:

分式的分子与分母都,分式的值不变。

(1)分式的分子与分母都乘以(或除以)的整式不能等于零.

(2)要充分理解基本性质中的“都”和“同”这两个字的含义,避免犯只乘分子或分母一项的错误. (3)分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中,分式的值不变.

(4)因为分数线在分式中具有括号的作用,当分子或分母为多项式,要把它看作一个整体变号时,将多项式的各项都改变符号. 3.约分:

根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。 分式约分的步骤:先,再。

(1)如果分式的分子、分母是单项式,约去分子、分母的系数的最大公约数和相同因式的最低次幂. (2)如果分式的分子与分母都是多项式时,可先把分子、分母分解因式,然后约去分子与分母的公 因式.

(3)当分式的分子或分母的系数是负数时,应先把负号提到分式的前边. 最简分式:分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式。(既约分式) 分子、分母都是乘积形式时,才能约分. 4.通分:

(1)分式通分的意义:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分。

(2)通分的关键是确定几个分式的公分母。

(3)取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母,叫做最简公分母。 确定公分母时应注意:系数取,字母因式取。 5.分式的运算: 分式的乘法公式: 分式的除法公式:

异分母分式的加减法法则:异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减.用式子表示为:

a±bcad?bc=. dbd6.分式方程:分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 解分式方程步骤:(1)去分母:将 抓化为 (2) (3)

増根:在方程变形时,产生不适合原方程的根,这种根叫做原方程的増根。 列方程解应用题的基本步骤:

x2?253x?1【例1】 当x取何值时,分式有意义?当x取何值时,分式的值为零?

x?52x?3

【例2】不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数: 413?a?a20.3m?0.5n (1) (2)34

1210.6m?0.4na?a?23

【例3】对下列分式进行约分: (1)

22mn12x2a?aa?1【例4】计算:(1)m???2(2)2÷(3)?x?1

nmmx?1a?1a?2a?1?32a3b2c24abd23 (2)

?3a?3b(a?b)2 (3)

m2?2m?11?m2

【例5】解分式方程:(1)x?

237x?2 (2) ???x?322x?6x?22?x

【例6】某人骑自行车比步行每小时快8千米,坐汽车比骑自行车每小时快16千米,此人从A地出发,先步行4千米,然后乘坐汽车10千米就到在B地,他又骑自行车从B 地返回A地,结果往返所用的时间相等,求此人步行的速度.

课堂同步练习

1.代数式

x?yxx?yx,,,中分式有( ) 62xa?b?A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2.下列关于分式的判断,正确的是( ) A.当x=2时,

x?13

的值为零B.无论x为何值,2的值总为正数 x?2x?1

3x?3不可能得整数值D.当x≠3时,有意义 x?1x?a可变形为( ) a?bC.无论x为何值,

3.根据分式的基本性质,分式A.

aaaa B.? C. D.? ?a?ba?ba?ba?b4.下列约分正确的是( )

2a?b2(a?b)2(b?c)2A.B.C.2 ????122a?ba?ba?3(b?c)a?3(b?a)D.

x?y1

?22y?x2xy?x?y222

a2?2ab4y?3xx?xy?yx?15.分式,,,中,最简分式有( )

4aab?2b2x4?1x?yA.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.化简x?yxx1?等于( )A.1 B.xy C. D. yxxy7.已知

b5a?2b=. ?,则

a132a?b22x?2y10ab8.化简的结果为_______________. ?2225abx?y9.计算:1?1?x?1的值是_______________.

x?2x?1x?22a?1a?1的结果为_________________. 10.计算2?2a?4a?4a?4

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