中小学一级教师职务任职资格评审材料目录
姓 名 任教学段 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 工作单位 任教学科 教师□ 校长□ 教研员□ 数 量 4份 (A4 纸打印2份) 资 料 名 称 中小学教师专业技术职务任职资格评审表 中小学教师职务评审情况登记表 学历证书（原件、复印件及教育部学历证书电子注册备案表） 原任专业技术职务资格证书及评审表 资格、原任专业技术职务聘任证书、工资审批表及聘用合同 资历 材料 年度考核表（任现职以来） 教师资格证 继续教育证书 乡村学校任教（城镇学校教师交流、支教）情况 公示材料（公示文件及公示结果） 专业 能力经历要求的专业知识和能力（单位提供证明材料） 理论 师德师风表现材料 15 16 17 18 育人工 作（没担任班主任、团队辅导员或年级组长工作情况 有班主承担课外活动小组、学生社团指导教师工作情况（过程性实证材任设置料、工作计划、工作总结、考核材料、所带班级/活动小组/个人 的事业校级及以上获奖证书） 单位不要求） 育人工作创新成果（附在学校及以上范围产生推动作用的证明） 大小循环教学工作安排表 教学 开设选修课、指导学生开展的实验、实习、社会实践和研究性学 工作 习材料 近3年来教育、教学（课时）工作量（教学课程安排表及学校有 关证明） 19 20 21 22 23 24 附近1个学年的教案或学案； 教学质量评估，学生评教和教师评议优秀率情况 教科研工作 25 26 27 28 29 专业 示范 教研员：教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座开设情况；听评课情况及当地教师测评满意率情况（从事电教、装备、招生、 督导人员参照） 参加课题研究、教改实验、主持或参与过校级以上课题研究项目 成果 提供教学案例、专业性文章。经验总结、课题研究报告、教改实 验报告材料 在乡镇以下农村中小学工作10年以上的教师，任期内学生入学率、巩固率、毕业率高，教育教学业绩感人，深受当地学生和家 长爱戴的，可提交1篇未发表但有实际价值的文章 非一线教师：教育教学论文/专业论著、译著/乡土教材、选修教材、活动课教材、教学参考书、教师培训教材(本人撰写部分的证 明、字数统计及在学校及以上范围内推广使用或正式出版情况）。 开展教学研究课、示范课或学科讲座情况（提供教案或讲稿、课 堂教学评价表和学校以上单位的证明等原始材料） 指导、培养教师情况（提供能反映指导青年教师过程的原始材料和近两学年的指导小结；被指导教师在教育教学等方面取得的成 绩） 所获荣誉情况 其它有关材料按文件要求提供 1.今年起省职称办收材料时不要求提供普通话等级证书。根据国家“语文教师资格普通话要求等级不低于二级甲等”的规定，对申报语文学科任职、晋级资格的教师，由各市在收取、审核材料时负责把关，如教师所提供的教师资格证不体现语文学科，须由各市另行查验其不低于二级甲等的普通话证。
2.各申报人员所有材料独立装袋（尽量1袋），袋外贴好标签：
2016年中小学一级教师职称申报材料 姓名： 学科： 地市、区县： 学校（单位）：