2018年部编新版人教版文七年级下册语文课文词语理解练习(含答案)

2018年部编新版人教版文七年级下册语文课文词语理解练习(含答案) 根据意思写出词语 1. 邓稼先 比喻侵害,压迫,剥削。( ) 想办法,定计划。( ) 敬仰思慕。( )

有极大功绩的人;立了大功的人。( ) 妇女儿童都知道。( )

比喻人的锐气、才能完全显露出来,多用于爱逞强显能,好表现自己。( ) 勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。( ) 每家每户都知道。( )

用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。( )

值得歌颂赞美,使人感动得流泪。形容事迹英勇悲壮,非常感人。( ) 很少被人知道。( ) 承当得起,不愧这个称号。( ) 走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。( ) 2. 说和做——记闻一多先生言行片段

眼睛从不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。( ) 不停地镂刻,比喻有恒心,有毅力。( ) 用心劳苦地一年到头这样做。( ) 全身心、全精力集中做某事( ) 很不一样。( ) 与过去完全不一样。( ) 形容气势之盛可以直冲云霄。( ) 课文指整齐地排列着。 ( ) 心思不在这里,指思想不集中。( ) 形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。( ) 比喻付出了全部精力。( ) 3. 回忆鲁迅先生(节选) 光明磊落;乐观,开朗。( ) 动作轻快敏捷。( ) 忧伤郁结,忧虑烦闷。( ) 形容粗糙简略。( ) 犹豫不决,拿不定主意。( ) 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。( ) 不认可是对的,表示不同意或否定。( ) 4.孙劝劝学 当道,当权。( ) 研究儒家经典。( ) 指专掌经学传授的学官。( ) 粗略地阅读。( ) 才干和谋略。( )

原指三国时期吴国大将吕蒙。 泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。( 用新的眼光看待。表示不要用老眼光看待别人,要估计到别人的进步。( )

知晓事情。( ) 5. 黄河颂

巨大的波浪。( ) 山顶。( ) 喂养。( ) 生长。( )

形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。( )

形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。( )

指屏风或阻挡之物,也有保护遮蔽的含义。( ) 6. 最后一课

向神祝告求福;信仰宗教的人向神默告自己的愿望,祈求免祸降福。( ) 感到惊奇或奇怪。( ) 喧哗热闹。( )

指因过错而自责与后悔。( ) 指哭时不能痛快地出声。( ) 7. 土地的誓言

诚恳而深切。( ) (野兽)大声嚎叫。( ) 没有根据的话。( ) 远古。( )

荒诞离奇。 ( )

彩色绚丽,色彩错杂灿烂的样子。( ) 肮脏的东西。( )

心灵相通,配合得很好。( ) 8.木兰诗

我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。 ( ) 战事。( )

古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。( ) 记功。( )

原指响亮的磨刀;准备宰杀。现多指准备杀人或发动战争。( ) 指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。( ) 9. 阿长与《山海经》

细碎的说话声。( ) 絮絮叨叨地说。( ) 恐惧着急。( ) 追问、责问。( ) 惧怕。( ) 迫切地羡慕。( )

云和地面之间发出的一种强烈的雷电现象。( ) 身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 ( ) 繁杂琐碎。 ( )

疮口表面所结的痂。( ) 一点关系也没有。( )

这种情况有可以原谅之处。( )

深度大,难以测量。形容深奥难以理解。 ( ) 没有人能说明它的奥妙{道理}。( ) 10. 老王

弯(腰)曲(背)。 ( ) 惊慌害怕。( )

荒凉偏僻 。 ( )

塌陷破败。 ( ) 明令取消、关闭或禁止。 ( ) 干枯的死人头骨或全身骨骼 。( ) 呆滞笨拙 。 ( ) 惭愧。( )

将就。 ( ) 用手握住。( )

11.台阶 方言,水坑 。( )

神色、态度不自然。( ) 烦闷急躁。( )

无人对白,自己跟自己说话。( ) 微小得很,不值得一提。( ) 指聚集很多人的公开场合。( )

指有这个意思,但没有在话里明说出来。( ) 12.卖油翁

自夸。( )

放下担子。( )

斜着眼睛看,形容不在意的样子。( ) 点头。( ) 气愤的样子。( )

没有别的(奥妙) 。 ( ) 慢慢地。 ( ) 13. 叶圣陶先生二三事 1.修改润色。( ) 2.商量斟酌。( ) 3.拖累、麻烦。( ) 4.形容做事拖拉。( ) 5.妥当合适。 ( )

6.形容口音不纯;说话夹杂各地方言;也可泛指各地方言。( ) 7.用一种学说贯穿一切事物;也有自始至终贯彻到底的意思。( ) 8.向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。( ) 9.以自己的行为做出榜样。( ) 10.小心谨慎地贡献出全部力量,直到死。( ) 11.生活艰难,四处流浪。( )

12.做一个身体力行的君子,那我还没有做到。( ) 13.勤奋学习而不感到满足。教诲别人而不知疲倦。( )

14.自己要站得住,同时也要使别人站得住;自己要事事行得通,同时也要使别人事事行得通。( )

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