初一代数式复习专题

第四章代数式讲义

一、知识点复习及例题选讲

知识点1:代数式

1)、代数式:用基本运算符号把数和字母连接而成的式子。如: n、-2 、、0.8a、

s5m、2n +500、abc、a2ab+2bc +2ac (单独一个数或一个字母也是代数式)注意:列代数式时,数字与字母、字母与字母相乘,乘号通常用·表示或省略不写,并且把数字写在字母的前面,除法运算通常写成分数的形式。

2) 、单项式:表示数与字母的积的代数式叫单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。其中的数字因

数叫单项式的系数,所有的字母的指数的和叫单项式的次数。

3) 、多项式:几个单项式的和叫做多项式,次数最高项的次数叫做这个多项式的次数。 4) 、单项式、多项式统称为整式。 例1:列代数式表示(注意规范书写)

1、某商品售价为a元,打八折后又降价20元,则现价为_____元

2、橘子每千克a元,买10kg以上可享受九折优惠,则买20千克应付_________元钱.

3、.如图,图1需4根火柴,图2需____根火柴,图3需____根火柴,……图n需____根火柴。

(图1) (图2) (图3)

4、托运行李p千克(p为整数)的费用标准:已知托运第1个1千克需付2元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计)需增加费用5角.若某人托运p千克(p>1)的行李,则托运费用为 ;

x2y2例2 :填空?的系数为_______,次数为_____________:3a?2b的次数_____________

3知识点2:去括号法则

1. 去括号法则:(1)括号前是“+”号,把括号和前面的“+”号去掉,括号里的各项的符号都不改变。

(2)括号前是“-”号,把括号和前面的“-”号去掉,括号里的各项的符号都要改变。

2. 去括号法则中乘法分配律的应用:若括号前有因式,应先利用乘法分配律展开,同时注意去括号时符

号的变化规律。

3. 多重括号的化简原则(1)由里向外逐层去掉括号(2)由外向里逐层去掉括号 例3:去括号,合并同类项

1(1)-3(2s-5)+6s (2)3x-[5x-(x-4)]

2(3)6a2-4ab-4(2a2+

12ab) (4)?3(2x2?xy)?4(x2?xy?6)

1

知识点3:代数式的值

1)、用具体的数值代替代数式中的字母,按照代数式的运算关系计算,所得的结果是代数式的值。2)、求代数式的值时应注意以下问题:(1)严格按求值的步骤和格式去做.(2)一个代数式中的同一个字母,只能用同一个数值代替,若有多个字母,?代入时要注意对应关系,千万不能混淆.(3)在代入值时,原来省略的乘号要恢复,而数字和其他运算符号不变(4)字母取负数代入时要添括号(5)有乘方运算时,如果代入的数是分数或负数,要加括号。

1(x?y)222

例4 当x=,y=-3时,求下列代数式的值:(1)3x-2y+1; (2)

3xy?1

3)、计算程序图的理解和设计

(1) 如果指明了运算顺序,只要将输入的数按照这个顺序计算即可得到输出的数。 (2) 反之,如果知道了输出的代数式,可以根据它的运算顺序设计出计算程序。 例5:如图,是一组数值转换机的示意图,填出图一的输出结果及图二的运算顺序:

输入x 输入x

( )2

-2

×3 输出_____ (x?2)2

输出

知识点4:合并同类项

21. 同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项。如:100a和200a,240b和60b,

-2ab和10ab

2. 合并同类项的法则: 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.

例如:合并同类项3x2y和5x2y,字母x、y及x、y的指数都不变,?只要将它们的系数3和5相加,

即3x2y+5x2y=(3+5)x2y=8x2y.

3.合并同类项的步骤:(1)准确的找出同类项(2)运用加法交换律,把同类项交换位置后结合在一起(3)利用法则,把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变(4)写出合并后的结果

4. 注意: (1)不是同类项不能合并(2) 求代数式的值时,如果代数式中含有同类项,通常先合并同类项再代入数值进行计算.

例6:判断下列各组中的两个项是不是同类项:

225ab和-a2 b (2)2m2 np和 -pm2n (3) 0和-1 371k121k12

例7. 如果xy与—xy是同类项,则k=______,xy+(-xy)=________.

3333(1)

例8.直接写出下列各式的结果:

11xy+xy=_______; (2)7a2b+2a2b=________; 2211 (3)-x-3x+2x=_______; (4)x2y-x2y-x2y=_______;

2322

(5)3xy-7xy=________.

(1)-例9.合并下列多项式中的同类项.

2

(1) 4xy-8xy+7-4xy+10xy-4; (2)a2-2ab+b2+a2+2ab+b2.

21211例10.求下列多项式的值:(1)a2-8a-+6a-a2+,其中a=;

32342

(2)、3x2y2+2xy-7x2y2-

2222

31xy+2+4x2y2,其中x=2,y=. 24知识点5:整式的加减

1)、整式的加减的方法:进行整式的加减运算时,如果有括号先去括号,再合并同类项.

2)、整式的加减的步骤:1.列出代数式 2.去括号 3.合并同类项 注意:整式的加减最后结果不能再含有同类项 例11、 先化简,再求值。 (1)(5a2-3b2)+(a2-b2)-(5a2-2b2) 其中a=-1,b=1

2(2)9a3-[-6a2+2(a3-a2)] 其中a=-2

3例12、(1)已知一个多项式与a2-2a+1的和是a2 +a-1,求这个多项式。 (2)已知A=2x2+y2+2z,B=x2-y2 +z ,求2A-B

二、练习

1、甲乙两地相距x千米,某人原计划t小时到达,后因故提前1小时到达,则他每小时应比原计划多走 千米;

2(a?b)22、代数式3xy?2?x的次数是 ,?的系数是 5223、当x - y=2时,代数式(x - y)2+2(x - y)+5的值是_______.

4、已知4 y 2 — 2y + 5=9时,则代数式2 y 2 — y + 1等于_______.

5、已知│a-1│+(2a-b) 2=0,那么3ab–15b 2-6ab+15a-2b 2等于_______.

1x2?4xy22

6、当x=3,y=时,求下列代数式的值:(1)2x-4xy+4y; (2)

22xy?y2

7、小明读一本共m页的书,第一天读了该书的

11,第二天读了剩下的. 35 (1)用代数式表示小明两天共读了多少页.

(2)求当m=120时,小明两天读的页数.

8、当x= -1,y= -2时,求2x2 -5xy+2y2 -x2-xy-2y2-3x2的值。

229、.去括号?(ab?2ab?3)? ,1?2(?3a?4ab?)? .

21310、?a?2b?3c的相反数是 ( )

3

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