电大口语交际形考题

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记者:您在这里生活了多少年?

大爷:我家祖祖辈辈都生活在这片热土上! 记者:大爷,您每天都做什么呢?

大爷:我一直从事田间劳动,每天睡半夜起五更地劳作。 记者:大爷您真是辛苦啊!

大爷:为建设社会主义新农村奉献自己,不觉辛苦只觉甜。 反馈

这一段话中给大爷设计的内容过于书面化,不符合人物身份特点。 记者:老大爷,我想采访您一下,可以吗? 大爷:欢迎欢迎!

记者:我想请您谈谈对新农村的看法。 大爷:我没有什么文化,不会说话! 记者:您在这里生活了多少年? 大爷:我家祖上就生活在这个地方! 记者:大爷,您每天都做什么呢?

大爷:我一直干农活,每天都是一天忙到晚。 记者:大爷您真是辛苦啊! 大爷:不辛苦。

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四、下面各段话中的词语运用很有特点,请从词语锤炼的目的角度分析。(每小题2分,共20分)

题目27 未回答 满分2.00

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1.一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。 反馈

巧妙嵌入了数词。

题目28 未回答 满分2.00

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2.小学生是一队一队的,中学生是一堆一堆的,大学生是一对一对的。 反馈

运用了同音词。

题目29 未回答 满分2.00

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3.努力学习,总会圆梦,放弃学习,终是做梦。 反馈

巧妙运用了同素词语,精警动人。

题目30 未回答 满分2.00

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4.“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。 反馈

别解变化,把“十分”别解为十份,再造出“九分”一词。

题目31 未回答 满分2.00

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5.节日假期过半,“122”“119”安安静静。 反馈

妙用形容词“安安静静”,将对象拟人化处理。

题目32 未回答 满分2.00

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6.癌症向生物治疗低头。 反馈

巧用动词充当谓语,拟人处理。

题目33 未回答

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满分2.00

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7.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 反馈

第一句形容词“轻”使用巧妙,第二句动词“闹”使用巧妙。

题目34 未回答 满分2.00

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8.这片土地对我来说既熟悉,又陌生。 反馈

巧用反义词,形成对比,令人深思。

题目35 未回答 满分2.00

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9.猎豹鞋油让足下生辉。 反馈

巧用成语形成双关。

题目36 未回答 满分2.00

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10.三星蚊香,让你默默无蚊! 反馈

套用成语,点明蚊香的价值。

1.修辞格运用目的主要是为了提高表达效果。 选择一项:

对 错 反馈

正确的答案是“对”。

题目2 不正确

获得2.00分中的0.00分

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2.修辞格可以违反生活常理,比如“他像一座山”。所以修辞格不用逻辑限制。 选择一项:

对 错 反馈

正确的答案是“错”。

题目3 不正确

获得2.00分中的0.00分

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