《欧洲大陆的政体改革》教案
教学目标：
通过本课的学习，使学生掌握欧洲大陆的主要国家确立了立宪政体。了解法国共和制度的初步建立、曲折过程和共和政体最终确立的发展线索，理解各个阶段的突出特征和颇具特色的共和政治制度。了解德意志统一前的分裂状况及对社会发展的阻碍、德意志统一民族国家的形成；德意志帝国时期民主政治制度的形成和局限性，加深对德意志资产阶级民主政治特点的理解。 教学重点：
法国民主共和制的确立；德意志帝国体制的确立。 教学难点：
法国走向共和的曲折历程；德国体制的发展历程。 课时安排：1课时
导语：18世纪末法国爆发革命，由此开辟了欧洲大陆的政治变革时代。经过近一个世纪的曲折发展，到19世纪后期，欧洲大陆主要国家纷纷确立了立宪政体。法国建立了稳定的共和政体，德国也建立了联邦制的君主立宪政体。 一、走向共和的曲折历程 1、背景：
（1）17、18世纪，法国波旁王朝是欧洲大陆上典型的君主专制国家。法国君主制下原有的三级会议长期停开。法国国王路易十四宣称“朕即国家”，实行专制。
（2）法国启蒙运动中涌现出一批卓越的启蒙思想家，他们批判专制和特权，宣扬自由和平等地，提倡法治、人民主权和三权分立。如伏尔泰、孟德思鸠和卢梭。
在启蒙运动和美国独立战争的影响下，法国于1789年爆发革命，建立了君主立宪制。1792年法国废除君主制，建立了共和国，史称法兰西第一共各和国。此后，法国政局不断震荡，政体反复变换。 2、政体转换
（拿破仑1769年出生于科西嘉岛的小贵族家庭，身材矮小，却有着非凡的军事才能。 1793年土伦战役中，他率领法国军队以少胜多，只用了三天就打败了反法同盟军，他被从不起眼的上尉破格提升为少将。1795年他镇压了王党的叛乱，被任命为巴黎卫戍司令。 1796年他翻越阿尔卑斯山， 征服了意大利成为欧洲人所共知的英雄，时年才27岁。1799年，拿破仑通过政变上台，1804年称帝。在1804——1813年期间，拿破仑率领法军曾经多次打败欧洲各国组成的反法同盟。1813年的莱比锡之战，拿破仑战败，1814年被迫退位，囚禁在地中海的厄尔巴岛1815年2月，拿破仑偷渡回国，受到热烈欢迎，重登帝位。英、俄、普、奥等国立即组成第七次反法同盟，在滑铁卢打败了拿破仑。拿破仑第二次退位，1821年死于南大西洋的圣赫勒拿岛。） 波旁王朝复辟 1815--1830 法兰西第一帝国1804—1814 七月王朝 1830--1848 法兰西第二帝国 1852--1870 法兰西第二共和国 1848—1852 二、法兰西第三共和国宪法
立法权：众议院——普选；参议院——间接选举
行政权：总统——选举产生，国家元首、军队统帅，任命部长；内阁——总统命令经各部部长副署
对宪法的修正和补充： （1）定国歌、国庆。
（2）“凡曾经统治过法国的家族不得当选为总统” 堵塞了所有君主派的复辟之路。 三、德意志帝国的体制 1、德意志国家的统一
长期以来德意志始终处于四分五裂的状态之中，拿破仑战争扫荡了德意志的封建体制，但拿破仑被打败后，欧洲各国进行了维也纳会议，会议上法国代表、外长塔列朗提出了正统主义的原则，这个原则的精神就是：肯定法国革命前封建王朝为正统王朝，恢复他们的统治状况。德意志仍然是四分五裂的国家，这一状况严重阻碍着德国资本主义工商业的发展。在这种背景下，实力雄厚的普鲁士王国在首相俾斯麦的领导下，先后发动三次王朝战争，完成了国家的统一。（1864年普鲁士拉拢奥地利联合对丹麦作战，夺取了原隶属于丹麦王国的两个德意志邦。在1866年又爆发了普奥战争。普鲁士击败奥地利，确立了它在德意志统一过程中的领导地位。战后，奥地利退出了德意志联邦。1867年，以普鲁士为领导的北德意志同盟成立，它包括除南德4邦以外的21个邦和3个自由市。北德意志同盟的成立，意味着德意志统一已完成了大部分。后来俾斯麦又引发了普法战争。法国战败，不久南方诸邦与北德意志同盟合并。）但由于统一是封建主自上而下领导进行的，因而保留了大量封建主义残余，如专制主义。 2、德意志帝国
专制主义和军国主义是德意志帝国的统治特征。1871年颁布的德意志帝国宪法体现出了浓厚的专制主义色彩。（指导学生掌握德意志帝国宪法的主要内容。）1871年德意志帝国宪法所确立的国家制度，具有浓厚的专制色彩，国会只是点缀。劳动大众和资产阶级并未获得多少实际的政治权利。
国家统一的完成，也是德意志民族主义的胜利。统一过程中的每一个胜利成果，都是普鲁士用武力争得的。这一切都在显示统一帝国的建立，首先应归功于军事上的胜利，德意志民族的贡献也首先在于它的武力。长期四分五裂的德意志终于统一了，在这样的伟绩面前，带有军事色彩的德意志民族主义赢得人们的信仰也就不足为奇了。 3、德意志帝国宪法
小结：略 习题巩固:
1、歌剧《费加罗的婚礼》中有一句台词：“他们只有从娘胎里出生时才使过一点劲。” 这里的“他们”是指法国资产阶级革命前的那些等级（ ） ①教士 ②资产阶级 ③贵族 ④农民 A ①② B ①③ C ③④ D ①④
2、有的历史学家赞誉《人权宣言》是“旧制度的死亡证书，新制度的出生证书。”这主要是因为该文件（ ）
A 保障了议员选举的自由 B 确立了法国的共和政体 C 开创了三权分立的法制体系 D 反对封建专制与等级
3、1791年法国宪法的叙述，正确 ①由制宪会议制定颁布 ②规定法国为共和制国家 ③是法国历史是第一部宪法 ④实行三权分立原则
A ②③④ B ①③④ C ①②④ D ①②③ 4、下列有关法国的议会，出现的正确顺序是（ ）
①三级会议 ②制宪会议 ③立法议会 ④国民公会 A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①③②④
5、1791年宪法规定，法国为君主立宪制国家，但它不同于1689年英国确立的君主立宪制。因为它实际上（ ）
A不以国王为元首 B免除了国王称谓 C实行三权分立 D 不给君主行政权 6、19世纪中期推动德意志统一的因素不包括 （ ）
A.进步人士提出统一的主张 B.德国的经济基本上连成一体 C.俾斯麦推行“铁血政策” D.各邦国人民要求统一的革命运动
7、英国经济学家凯恩斯说：“德意志帝国与其说是建立在铁和血上，不如说是建立在煤和铁上。”这句话强 调
了 （ ）
A.容克地主控制煤铁等矿产资源 B.工业化是德国统一的物质基础
C.从法国夺取了阿尔萨斯和洛林 D.普鲁士凭借王朝战争实现统一
8、下列对1864—1870年普鲁士三次王朝战争完成的德意志的统一的评价，不正确的是 （ ）
A.解决了德意志的民族问题 B.是一场结束封建割据的革命
C.保留了普鲁士的专制主义传统 D.为建立民主共和政体打下了良好的基础
9、“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、 并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是 （ ）
A.资产阶级革命后的英国 B.德意志帝国 C.美利坚合众国 D.法兰西第三共和国
10、“德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱”，这句话说明德意志帝国宪法具有（ ）
A.浓厚的封建色彩 B.浓厚的专制主义色彩 C.民主性 D.专制独裁性
“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运”.思想决定行为，行为决定命运。要改变命运，就要先改变行为；而要改变行为，就要先改变思想。是的，若要改变自己，让我们从思想开始人要昂扬不要张扬昂扬，是乘风破浪的船帆，张扬，是折戟沉沙的暗礁。人们常说：“人要斗志昂扬，切不可趾高气扬”,说明人活于世，还是要有点儿精神的。生活中，大凡张扬者，总是傲慢自恃，目空一切。由于不把任何人放在眼里，必然遭人嫉恨，以致于众叛亲离，郁郁而不得志；而一个昂扬向上的人，由于心态积极，大气随和，且与人为善，一般通过自己不懈的努力，大多都能一步步改变自己的命运，并最终走向成功。所谓“富不过三代，穷不过五服”,说的也是这个道理。人要执着不要固执执着，说到底是对信念的不懈坚持，是一种一往无前的精神状态；而固执属于非理性的，固执虽然也是坚持，但却是“不撞南墙不回头”的偏执。因此，我们切忌将坚持与固执划等号。许多时候固执是非理性的想当然，而坚持则是经过理性分析之后做出的理性决断。现实中，我们既要做到不因他人的错误劝解，而随意放弃自己的目标，也不要因为对方的善意且正确的提醒或规劝而固执己见。人要执着，只有执着才能成就人生；人不能固执，一旦固执，人生也必受困人要自信不要自负自信与自负的区别在于：自信者相信自己的能力，既能恰当的评估自己，还能看到别人的自信和长处；而自负的人总是目空一切，习惯性高估自己，也不会尊重和采纳他人的正确主张或建议。可以这么说，人的一生自信是成功的起步，是成就事业的基础。人一旦没了自信，做起事来就会犹豫不决，瞻前顾后，不仅难以干好工作，也容易丧失机遇。当然，倘若自信过了头，也容易变成自负，因为盲目的乐观，也会让人一叶障目。因此，做人既不能不切实际地高估自己，夜郎自大，也不能因为过往的挫折或不幸而丧失信心，低估了自己的能徐悲鸿曾说：人不能有傲气，但不能没有傲骨，这傲骨指的就是骨气。做人绝对不能有傲气，因为，骄傲会使人变