马列 毛邓 三个代表 科学发展观
一（是什么）
一． 马克思主义中国化 就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，实现马克思主义的中国
化。 二． 毛泽东思想 是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理
论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。 三． 邓小平理论 是马克思列宁主义的基本理论同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在
新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。 四．“三个代表”重要思想 是对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。
四． 科学发展观 是对中国共产党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关
于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
二（科学内涵 内容）
马
一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命，建设和改革的实际问题。 二，马克思主义中国化就是把中国革命，建设和革命的实践经验和历史经验提升为理论。 三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
毛 的思想的科学体系内容 一，新民主主义革命理论 二，党的建设理论 三，政策和策略的理论
四，社会主义革命和社会主义建设理论 五，革命军队建设和军事战略的理论 六，思想政治工作和文化工作的理论
邓 （精髓 ：解放思想，实事求是） 一，社会主义本质理论 二，社会主义初级阶段理论 三，社会主义改革开放理论
四，社会主义市场经济理论
一
“三代” “三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提；发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民利益的重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是微利实现最广大人民的根本利益，而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。
科学发展观 第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
三 历史地位 指导意义
马
一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各民族人民的强大精神支柱。
三、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界。 毛
一、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 二、中国革命和建设的科学指南
三、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 邓
一、对中国社会主义建设规律的科学认识
二、改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 三、党和国家必须长期坚持的指导思想
三个代表 一、 指导思想的又一次与时俱进 二、 全面建设小康社会的根本指针
加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器
科学发展观（即是 是什么）
二
1、1935遵义会议后 党中央认识到马克思主义中国化重要性；而全党则在延安整风以后。
2、1938六届六中 毛 第一次政治报告中提出 “马克思主义中国化” 1945七大确立毛思想为党的指导思想 3、1978十一届三中全会 邓为领导的 回答 什么是社会主义怎么建设?? 4、1987十三届四中全会 江 党
5、1982 十二大 邓小平第一次提出了 “建设中国特设社会主义” 6、1987十三大 制定“一个中心，两个基本点”的基本路线。 7、1992 十四大 对“建设中国特色社会主义”的系统概括 8、1997 十五大 提出了“邓小平理论”这一科学概念
9、1981 十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对毛和其思想作了科学 实事求是的评价
三