16《青山不老》作业设计

16、青山不老

一、选择加点字的正确读音,并用另一个读音组词. 记载(zǎi zài) 险恶(wù è) ..

归宿(sù xiù) 不禁(jīn jìn) ..二、根据课文内容补充词语。

三( )五( ) 如( )如( ) ( )( )同 舟 滔 滔( )( ) ( )( )桃 源 ( )盘( )踞 三、在括号里填入恰当的词语。

( )的杨柳 ( )的波浪 ( )的波光 ( )的环境 ( )的归宿 ( )的小院 四、查字典填空。

“坠”用音序查字法,应先查大写字母 再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 再查 画;“坠”在字典里的意思有:①落;②(沉重的东西)往下垂,垂在下面;③垂在下面的东西。“擎之高二三丈而坠”中的“坠”的意思是

五、给下列破折号选择正确的用法。

①解释说明; ②递进; ③转折; ④声音的延长; ⑤话题的突然转换。 1、去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,

还要栽树,直到自己爬不起来为止。 ( ) 2、我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 ( ) 3、他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。 ( ) 5、“今天好冷啊!——你什么时候去北京?”单靖对刚刚进门的王明说。( ) 六、按要求改写句子。

1、我时常怀着深深的感激之情,思念着这位老人。(缩句) 2、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句) 3、我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。(缩句) 4、微风吹拂着小树。(扩句,要扩充两处以上。) 5、老人迈进小院。(扩句) 6、青山是不会老的。(改为反问句) 七、运用修改符号修改下列病句。

1、小明的爸爸穿了一件灰色上衣和一顶蓝色帽子。

2、再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。

3、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。

八、精段品读,完成练习。

看完树,我们在村口(到 道)别。老人拄着拐(杖 仗),慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的人生价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 1、请在文段中的括号里选择正确的字,画上“ ”。 2、文段中,破折号的作用是( )。

A补充说明 B意思转折 C声音延长

3、文段中,“另一种东西”表面上是指 ,实际上包含着他 的精神。 七、阅读短文,完成练习。

种树老人死了,死后没有一副棺材。

种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。

种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了,做完就走了。

老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。

十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦??直到,直到老人死去。

来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。

老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。

1、文中哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“~~”从文中标出来。

2、文章写道 “种树老人死了,死后没有一副棺材。”“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林。”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机,只有老人仍住在自己的土棚子里。” 这些记叙采用了 的表现手法。这样写的好处是

3、“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么? 照应的句

子:

深刻含义

是:

4、 “老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。”联系全文看,这表现了什么?

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