名词解释
语法：
语法这个术语有两个含义 ，一个指语法规律，即客观存在的语法事实；一个指语法学（知识或理论），即语法学者对客观事实的说明，带有主观性。
语法体系：
语法体系也有两个含义。一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性，就是说，语法是各种规则交织成的整体，是自成系统的。另一个指的是语法体系，即语法学说的系统性。一个民族的语法系统只有一个，一个民族语言的语法体系可以不止一个。
语法单位：
语法单位主要有四级：语素、词、短语、句子。
语素是语言中最小的音意结合体。语素可以组成合成词，有的可以单独成词。 词是最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。
短语是由词组成的、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。大多数短语可以加上句调成为句子。 句子是具有一个语调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，能完成一次简单的交际任务的语言最基本的使用单位，句子前后有隔离性停顿。
实词能够单独充当句法成分，即有词汇意义和语法意义
虚词不能充当句法成分，只有语法意义。虚词有共同的特点，一是依附于实词
或语句，表示语法意义；二是不能单独成句；三是不能单独做句法成分；四是不能重叠。
单句是由短语或词充当的、有特定的语调、能独立表达一定意思的语言单位单
句可以根据不同的标准分出句型和句类。
句型是就单句整体的结构或主题词词性特点定出的类名。（主谓句和非主谓句）
句型是封闭性的，同级句型数量有定额。
句类是句子的语气类，即根据全句语气语调分出来的类。根据语气可以分为四
种类型，即陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
句式是就单句的局部某一结构特点定出的类名。（“把”字句、“被”字句、
连谓句、兼语句、双宾句和存现句）句式是开放性的，有多少特点就有多少句式，无定额。
复句是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作句法成分的分句加上贯通
全句的句调构成的。复句前后有隔离性停顿。根据分句间意义关系的划分，复句
可以分为联合复句、偏正复句两大类。
修辞“修辞”有三个意思，用作名词的“修辞”有两种含义：一是指客观存在
的修辞现象，如“修辞属于言语现象”；二是指修辞知识或修辞学。用作动词的“修辞”则是指依据题旨情境运用特定手段，以加强语言表达效果的活动。
长句是指词语多、结构复杂、形体较长的句子。公文事务语体、科技语体、政
论语体一般多用长句。
短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。 整句是指由长度和结构相近的若干句子组成的言语单位。 散句是指由长短不齐、结构相异的若干句子组成的言语单位。
辞格也称“修辞格”、“修辞方式”和“修辞格式”，是在语境里巧妙运用语
言而构成特有模式以提高表达效果的方法。
语体是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的间接体现
者。人们的交际范围是广泛的，语体是为了满足一定交际的需要。所以社会性是语体产生的条件，言语性是语体存在的根据，语体为人们的特定交际活动提供了语用框架。语体的分类是多种多样的。根据交际目的不同，语体可分为公文语体、科技语体、政论语体、文艺语体。
问答题
谈谈语法的性质并举例说明
抽象性：语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。例如：“看、说、写、学、讨论”这些词可以说成“看看、说说、写写、学习学习、讨论讨论”，从中抽象出一条词的变化规律：有些动词可以重叠表示少量或者短时。又如“心情舒畅、服装整齐”这些句子意思各异但结构相同，都是名词在前，形容词在后直接组合，表示被陈述和陈述的关系，加上句调就构成主谓句。由此可见，语法指的是抽象出来公式，舍弃了个别的、具体的内容。
稳固性：这是说许多语法规则经历千百年而不变，旧的语法规则的 变化和新的语法规则的产生都是比较缓慢的。例如汉语表达语法意义的手段主要是利用语序和虚词，从古到今都如此；主谓结构中主语和谓语是一前一后直接组合的，不用语法成分来连接，但是主语后头停顿处，有时可以出现语气词，这些结构特点也是古今一致的。又如在上古，名词可以做谓语，到了现代，名词一般不能直接做谓语了，这可以看出旧规则虽有变化，但是变化很缓慢。
民族性：每个语言都有明显的民族性特点，不仅表现在语音和词汇上，同时也表现在语法上。例如俄语用词形变化表示词的句法功能，语序就比较自由；而汉语
里的词没有表示句法功能的形态变化，词在句子里充当什么成分，主要靠语序来表示。同是重语序的语言，其表达形式也可能不同，汉语说“我写字”，藏语说“我字写”。词的组合手段各种语言也有差异。现代汉语“两本书”是名词和数词组合，中间要用相应的量词，而英语的“two books”没有加量词这条规则。
谈谈四级语法单位的关系并举例说明
四级语法单位指的是语素、词、短语和句子。语素是语言中最小的音意结合体。语素可以组成合成词，有的可以单独成词。词是最小的能够独立运用的语言单位，是组织短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。短语是由词组成的、没有语调的语言单位，是造句的备用单位。大多数短语可以加上句调成为句子。句子是具有一个语调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位，能完成一次简单的交际任务的语言最基本的使用单位，句子前后有隔离性停顿。
语法里的词法和句法各研究些什么？
语法学里的词法和句法各有研究范围。词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
谈谈你对汉语词类划分标准的看法
汉语缺乏形态变化，不能单纯依靠形态特征划分词类。
汉语此类划分主要以词的语法功能为标准，适当参考形态变化和意义方面的依据。词的语法功能包括词语词的结合能力以及充当句法成分的功能。在划分词类的时候，并不是把一个词所有的语法功能都拿来做分类的依据，而是找出功能上所具有的一个或几个区别性特点，把具有共同语法功能的一组词归为一类。例如，根据能否经常作主语、宾语，能否经常作谓语、能否受“不”修饰等特征，将名词与谓词（包括动词和形容词）区分开来，进而根据能否带宾语，将动词与形容词区分开来，动词经常充当述语带宾语，而形容词则一般不带宾语。
汉语划分实词虚词的依据是什么?
汉语划分实词虚词的依据是词的语法功能，形态和意义。主要是词的语法功能，能够单独充当句法成分，有词汇意义，语法意义的是实词。不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。
为什么要划分词类？
为了认识、分析、说明语句的语法结构，有必要对结构中的各种用法不同的词加以分类，把用法相同的许多词用一个概括的类别名称来称说。要不然，就要把用法相同的词一个个列举出来，这样就难于认识、说明结构的异同及其规律了。 词类是汉语里的客观存在，各类词有不同的语法特点，表现出不同的性质。这就为划分词类提供了可能性。例如，“瞎子摸鱼”中“瞎子、鱼”可以受指示代词
的修饰，而动词“摸”不行，“摸”可以受副词“不”的修饰，而名词不行。这样根据词表现出的不同特点，就可以把词分出不同的类来。 划分词类不但有可能性，而且有必要性。因为各种各样的句子多数是由词逐层组成的，不划分词类，就没有办法说明语句各种结构规律的差异和词的不同功能，就不便于说明句子应该怎样组织和就应该怎样组织，不利于说明句子的正误。如“球队获得了冠军，队员们都感到十分荣誉。”这个句子中“荣誉”是名词，这儿误用为形容词了，改为“光荣”才与动词“感到”搭配得拢。如果不划分词类，怎么说明用词是否符合规律呢？
连词“和”和介词“和”的区别：
（1）连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位置而句子的基
本意思不变。介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系，更不能互换位置。如：我和哥哥一起玩游戏（连词） 老大不和我商量就上去了（介词）（2）介词“和”前面可以出现状语，连词“和”之前不能出现状语。如：喔坚定地和他说（介词）（3）连词“和”有的可以略去，介词“和”不能略去或改用顿号（4）介词前边可以出现“不”“没”“别”等否定词，连词前不行。
语气词“的”和结构助词“的”的区别：
可以从两方面考察，一方面，看“的”后面能不能添加上相应的名词。结构助词“的”可以加相应的名词，而语气词“的”后不能：另一方面，看删去“是”、“的”之后，句子的基本意思改变了没有，如果改变了，“的”就是结构助词，相反，就是语气词。对那些用“是”的句子，还可以用改为否定句的方法来检验，看否定词加在什么位置上：能加在“是”前，“的”是结构助词；只能加在“是”后，“的”是语气词。
短语和词的异同：
相同点：1.结构上 汉语词和短语基本结构类型相同。（联合、偏正、动宾、中补和主谓）2.功能上 汉语词和短语有一定程度上的功能一致性：在很多种情况下，在句子中的同一位置上，性质相同的词和短语可以相互替换。（名词——名词性短语 动词——动词性短语 形容词——形容词性短语）通过这种替换，我们可以得到短语的功能类别。
不同点：1.结构上，有两种情况（1）汉语词和短语非基本结构类型不同，词和短语各有自己独特的结构类型。短语 有独特的非基本结构类型，如 同位、方位、数量、介宾、“的”字短语和“所”字短语等，都是汉语合成词结构中没有的。汉语合成词结构中的一些有个性的结构方式短语中不具备。如“词缀+词根”（老虎和桌子）“名词+量词”（船只、人口）（2）结构类型相同的词和短语其构成方式也不一致。所以，汉语词和短语内部组合成分之间的松紧程度不同：词的内部结构比较紧密，一般不能拓展；短语内部结构比较松散，通常可以拓展。2.功能上词和短语功能类别的多少不同。词在功能类别上有实词和虚词之分；短语功能类别少，只有相当于实词的功能类别，而没有相当于虚词的功能类别，所有的短语都可以充当句子成分。
兼语句和主谓短语作宾语的区分
区分兼语和主谓短语作宾语
例：A 我请他来（兼语句）——*我请明天他来
B我知道他来（主谓短语作宾语）——我知道明天他来 两者的区别是：1.停顿处和加状语处不同。兼语句A在第一个动词后不能有停顿，不能加状语；主谓短语作宾语的句子B可以。2.第一个动词性质不同，支配的对象不同。兼语句的动词多有使令意义，支配的是人，不是一件事；主谓短语作宾语的句子的动词是认知、言说类动词，支配的是一件事，不是一个人。3.变换式也不同，如B句可变换成“他来，我知道。”兼语句不能说“他来，我请”。
修辞和辞格的区别
修辞“修辞”有三个意思，用作名词的“修辞”有两种含义：一是指客观存在的修辞现象，如“修辞属于言语现象”；二是指修辞知识或修辞学。用作动词的“修辞”则是指依据题旨情境运用特定手段，以加强语言表达效果的活动。通常情况下，总是把修辞理解为对语言的修饰和调整，即对语言进行综合的艺术加工。在内容和语境确定的情况下，修辞总是着力探讨以下三个问题，即选用什么样的语言材料，采取什么样的修辞方式，追求什么样的表达效果。
辞格也称“修辞格”、“修辞方式”和“修辞格式”，是在语境里巧妙运用语言而构成特有模式以提高表达效果的方法。
比喻与比拟的异同：
同：比拟跟比喻都是两事物相比。
异：比喻重点在“喻”，即以乙事物“喻”甲事物，甲乙两事物一主一从；比拟的重点在“拟”，即将甲事物“当作”乙事物，甲乙两事物彼此交融，浑然一体。
借代与借喻
借代与借喻有相近的地方。借喻是喻中有代，借代是代而不喻；借喻侧重“相似性”，借代侧重“相关性”；借喻往往可以改为明喻或暗喻，借代则不能。
语义双关和借喻不同：
（1）借喻是以喻体代本体，说的是喻体事物，要表达的是本体事物，是比喻与被比喻的关系，目的在于使抽象深奥的事物表达得具体、生动、简洁；（2）语义双关表达的是两种意思，借一个词语或句子的意义关顾两个事物，表里意思不一，目的在于收到含蓄委婉、幽默风趣的效果。
对比和对偶不同：
对比的基本特点是内容上“对立”，对偶的基本特点是形式上“对称”。对比是从意义上说的，它要求意义相反或相对，而不管结构形式如何；对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构对称、字数相等。对偶里的“反对”就意义说是对比，就形式说是对偶，如：时间是勤奋者的财富，创造者的宝库；时间是懒惰者的包袱，浪费者的坟墓。这就是辞格的兼属现象。当然，对比不一定都是对偶 ，这要取决于它的结构形式是否“对称”，如：看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传精神；有时使繁：用字如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千字亦在所不惜。