. 第二单元 单元测试班级 姓名 一、 口算 6＋7＝ 12－7＝ ７＋８＝ １４－８＝ ９＋６＝
16－8＝ ５＋６＝ １２－８＝ ９＋５＝ 13－７＝ 2 我发现（ ）
六、 看图列式
二、 判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。
１３－６＝５（ ） １５－７＝９ （ ） １１－２＝９（ ）
６＋９＝１５（ ） １６＋４＝２０（ ） １３－９＝５（ ）三、
按要求填数。
15-9=( ) 12-8=( )
(1)想加算减: 想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 15减9等于( )． 12减8等于( )． (2) 破十法： 先用10-9=（ ） 先用10-8=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ ） 再用（ ）+（ ）=（ (3)连续减：9可以分成（ ）和（ ） 8可以分成（ ）和（ ）
先用15-（ ）=（ ） 先用12-（ ）=（ ）再用（ ）-（ ）=（ ） 再用（ ）-（ ）=（ 四、 填空
1．15比( )多3。 2． ( )比12少5。 3． ( )比20少5。 4．17比( )少3。 5． ( )比19多1。 6． ( )比12多4。
五、
算一算，找规律。
11 12 13 14 15 16 17 18 _9
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1．小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? ）
2．小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? ）
3．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?
4．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?
5．停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?
一年级数学下册第三单元测试题
一、分类整理下面的水果。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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根据上图填写下表。 种类 苹果 桃子 柠檬 草莓 名称 个数 根据上面的统计结果填一填，答一答。 1、（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 2、（ ）和（ ）的个数同样多。 3、你能提出什么数学问题？ 二、整理小明的文具。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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根据上图填写下表。 种类 文具盒 橡皮 尺子 铅笔 名称 数量 根据上面的统计结果填一填，答一答。 1、哪种文具最多？哪种文具最少？
2、
比
多（ ）。
3、你能提出什么数学问题？ 三、看图完成问题。
一年3班喜欢吃水果情况如下图
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梨 苹果 香蕉 桃子 西瓜 1、填一填
梨 苹果 香蕉 桃子 西瓜 人数 2、一年级3班的同学最喜欢吃什么水果？ 3、喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？ 4、你能试着提一个数学问题吗？
四、看图完成练习。