广东省珠海市第十一中学2019-2020 年第一学期单元过关练习七年级语文（含解析）
珠海市第十一中学2019-2020 学年第一学期单元过关练习
七年级语文
说明：1.全卷共6 页，满分为120 分。考试用时为120 分钟。
2.答题前考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名填写在答题卡上。
3.本试卷设有附加题共10 分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但试卷最后得分不得 超过120 分。
一、基础知识(24 分)
1. 根据课文，默写古诗文。(10 分)
（1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）峨眉山月半轮秋， 。
，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》） （3） ，不舍昼夜。（ 《<论语>十二章》） （4） ，思而不学则殆。（ 《<论语>十二章》）
（5）《天净沙·秋思》点明主旨的句子： ， 。 （6）客路青山外，行舟绿水前。 ， 。
， 。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） 2.根据拼音写出相应的词语。(4 分)
（1）牛背上牧童的短笛,这时候也成天在liáo liàng（ ）地响。 （2）水藻真绿，把终年zhù xù（ ）的绿色全拿出来了。
（3）那是雨，是使人jìng mì（ ）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ （4）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（ ）。 3.下列加点的词语，得体的一项是（ ）（3 分）
A.多年不见的老乡捎来了家乡的土特产，我推辞不了，最后只好笑纳．．了。 B.尽管只是绵薄之力．．．．，但他费了很大的劲，我们应该感谢。 C.我的作品发表了，现抄寄给您，请雅正．．
。 D.早到早学是十一中的优良传统，校长每天早晨在门口恭候．．我们到校，就是非常好的榜样。 4.下列对句子修改不正确的一项是（ ）（3 分）
A.阅读不仅可以丰富一个人的生活，而且可以涵养一个民族的灵魂，构建一个社会共同的精神家园。（将 “涵养一个民族的灵魂”与“构建一个社会共同的精神家园”对调）
B.十一中通过班旗设计比赛，使初一新生明确了班级目标，增强了班级凝聚力。（删去“通过”或“使”） C.能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。（删去“能否”） D.街道希望通过多种集道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。（删去“不”） 5.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（4 分）
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出它坦荡豪放的胸怀：读太阳，读出它普照万物的无私；
， ； ， 。
二、阅读（46 分）
（一）（10 分）
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒 盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ②陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方，“尊 君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒:“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 6.解释下列加点的词：（3 分） （1）俄而雪骤．（ ） （2）相委．（ ）而去 （3）则是无信．．（ ） 7.翻译下列句子（4 分）
（1）撒盐空中差可拟/未若柳絮因风起。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8.对两则古文赏析不正确的一项是（ ）（4 分）
A.“寒雪日、内集、欣然、大笑乐”等词的运用，既交代了咏雪的背景，又营造一种融洽、欢快、轻松和谐的家庭氛围。
B.《陈太丘与友期行》中，反映出那位“友人”心理变化的两个词是“怒”“惭”。 C.“元方入门不顾”含蓄地批评了陈元方心胸狭窄、得理不饶人的不良品质。
D.这两则短文剪裁得体、叙事简洁，语言叙述自然得体，不加任何雕琢成分，给人以真实自然之感。
（二） （9 分）
范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭（shào）为友。劭字元伯。二人并告①归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过②尊亲。”乃共克③期日后期方④至元伯具以白⑤母请设馔⑥以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂⑦拜饮，尽欢而别。
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广东省珠海市第十一中学2019-2020 年第一学期单元过关练习七年级语文（含解析）
（选自《后汉书》有删改）
【注】①告：告假。②过：拜访。③克：约定。④方：即将。⑤白：告诉。⑥馔（zhuàn）：饭食。⑦升堂：登上大厅。
9.下列加点词错误的一项是（ ）（3 分） A.乃．共克期日（于是） B.必．不违约（一定） C.设．馔以侯之（设计） D.巨卿果．到（果真，果然） 10.用“/”给下面句子断句。（3 分）
乃共克期日后期方至元伯具以白母请设馔以侯之 11.联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。（3 分）
（三）（10 分）
①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。
②后来发生了分歧:母亲要走大路，大路平顺，儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子，我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲，妻子呢，在
外面，她总是听我的。霎时，我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出，我想拆散一家人，
分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说，走大路。
③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意;还是走小路吧。她的眼顺着小路望去，那里有金色的菜花，
两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
④这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子
也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大然而很瘦，自然不算重，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也
轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 12. 对文章理解不正确的一项是( )(3 分)
A.文章以“散步”为题，既提示了全文的内容，又在读者心里留下了一定的悬念。
B.文章通过在家人有分歧时“我”的矛盾心理、初步决定、改变决定和最后两两背负，抒发了尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的思想感情。
C.文章写“我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去”，主要是为了交代散步的季节。
D.《散步》一文是一篇具有双重主题的哲理散文，它的显主题是歌颂中华民族尊老爱幼的传统美德，面它的隐主题却是表现并歌颂中华民族的凝聚力、向心力，是一幅中华民族的脊梁图。 13.对文章形式上的赏析不正确的-项是( ) (3 分)
A.文章选材平凡、故事简单，但构思上却颇具匠心，使得简单的故事颇有起伏，增强了阅读的趣味性。 B.选文第②段，对“我”，运用了心理描写和语言描写两种描写手法，表达技巧比较丰富。
C.选文中，有多处照应:如④段中“向着那菜花、桑树和鱼塘走去”照应③段中的“那里有金色的菜花，....桑树，...鱼塘”等，这使文章的内部结构十分严密。
D.选文以富丽华美为它的语言特色，堪比古典名著《红楼梦》。
14.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这些话的含义是什么? (4 分)
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（四）（17 分） 冰窗花（任随平）
①冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。
②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了
炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上，母亲选了废旧的布料，熬
了浆糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着
茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，
浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，
一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，
一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被
夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木
格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。
③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花
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广东省珠海市第十一中学2019-2020 年第一学期单元过关练习七年级语文（含解析）
葳蕤【注一】如春，轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。
④就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。
⑤冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我的牵念和思念。
（选自《人民日报》，略有删改）
【注释】①葳蕤（wēi ruí）:形容枝叶繁盛。
15. 本文以“冰窗花”为题，请说说其好处。（4 分）
16. 请结合文章第③自然段，说说冰窗花具有哪些特点。（4 分）
17.文中画线的句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。（3 分） 雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。 18.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。（4 分）
三、作文（50 分）
进入初中，童年仿佛离我们越来越远了，但是童年的事情却披上时间的面纱，越品味越有趣味。请你也来“朝花夕拾”，以“童年趣事”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）不少于500 字；（2）文中不得出现真实的校名、班名、人名。
附加题（10 分）
阅读下面名著选段，完成1-3 题。
《五猖会》
①因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
②“去拿你的书来。”他慢慢地说。
③这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
④我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
⑤两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— ⑥“给我读熟。背不出，就不准去看会。” ⑦他说完，便站起来，走进房里去了。
⑧我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来：粤自盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。
⑨就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自
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