福建省小学《教育教学知识与能力》：小学生认知特点模拟
试题
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、国家课程属__ A．一级课程 B．二级课程 C．三级课程 D．中央课程
2、下列关于智力测验错误的是__。
A．现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力 B．智力测验的操作必须规范
C．现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满 D．智力测验的结果解释必须慎重
3、吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为。 A：否认 B：文饰 C：投射 D：幻想
E：重视个别差异
4、学生文化是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象，具有以下特点__ A．过渡性、非正式性、多样性、互补性 B．过渡性、多样性、群体性、互补性 C．非正式性、多样性、互补性、成熟性 D．多样性、互补性、群体性、不成熟性 5、律诗和绝句都属于（） A：自由诗 B：白话诗 C：格律诗 D：古体诗
6、提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”的教育学家是（）
A：夸美纽斯 B：杜威 C：赫尔巴特 D：马卡连柯
7、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（） A．终身教育 B．普通教育
C．职业教育 D．义务教育 8、”教育心理学化”主张的提出者是____ A：小学二年级 B：小学四年级 C：小学五年级 D：初中二年级
9、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。
A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B．规定每周看电视的适当时间 C．惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D．只有按时完成家庭作业后才能看电视
10、小王任某县高二的英语教师．在职期间通过了研究生入学考试．而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读，小王可以向（）部门提出申诉。
A：该地县教育局 B：当地县政府
C：本市、地区教育局 D：当地市政府
11、1980年，我国颁布了__ A．《中华人民共和国学位条例》 B．《中华人民共和国教育法》 C．《中华人民共和国义务教育法》 D．《中华人民共和国高等教育法》
12、广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类，这种学习属于____
A：言语信息的学习 B：智慧技能的学习 C：动作技能的学习 D：态度的学习
13、人的自觉能动性的最高表现是____ A：选择性 B：预见性 C：目的性 D：创造性
14、培养学生作为一个公民所必需的读、写、算的基本能力和公民一般教养的教程是____
A：推行回归教育 B：实施终身教育 C：改革正规教育 D：发展成人教育 15、儿童身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期，这是身心发展哪条规律的反映____
A：顺序性 B：不平衡性 C：阶段性
D：个别差异性 16、《中华人民共和国义务教育法》颁布于。 A：1985年 B：1986年 C：1993年 D：1995年
E：重视个别差异
17、教师角色态度动态发展的关键因素是。 A：学生的表现、要求和反馈 B：领导批评 C：家长意见 D：社会舆论
18、下列对哲学家及其思想的认定不正确的是。 A：老子早于庄子，庄子早于韩非子
B：亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底
C：毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思
D：尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根 19、新时期教师职业道德规范的核心内容是。 A：实践“三个代表” B：科学发展观 C：为人民服务 D：无私奉献
20、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是。 A：社会意义 B：个人的前途
C：动机的作用与学习活动的关系 D：动力来源 E：重视个别差异 21、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即__。
A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B．全面进行教育改革，全面发展职业教育
C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 D．全面发展，面向全体
22、一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要表明道德情感的____功能。 A：选择功能 B：鉴别功能 C：动力功能 D：陶冶功能
23、课程文件的三个层次是__