河北省沙河市教师进修学校 高江海 054100
周周练
主题：涉世之初 辅导课文：《社戏》
一、积累运用
1. 下列加点字注音中，有错的一项是（ ）
A偏僻（pì） 不惮（tàn） 嘲笑（cháo） 欺侮（wǔ） ．．．．B絮叨（dāo） 宽慰（wèi） 怠慢（dài） 聚拢（lǒng） ．．．．C撺掇（duō） 迟疑（ yí） 凫水（fú） 碧绿（bì） ．．．．D朦胧（méng） 踊跃（yǒng） 蕴藻（ｙùｎ） 叉港（chā） ．．．．
2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A我们中间几个年长的扔然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。 B我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小勾上，伏在河沿上去钓虾。
C这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜。 D我有些疲倦了，托桂生买豆浆去。他去了一刻，回来说，“没有。卖豆浆的聋子也回去了。 D正确。A“扔”应为“仍” B“勾”应为“钩” C“窜”应为“蹿” 3. 依次填入下文括号中最恰当的一组词是（ ）
最惹眼的是（ ）在庄外临河的空地上的一座戏台，（ ）在远处的月夜中，和空间（ ）分不出界限，我（ ）画上见过的仙境，就在这里出现了。这时船走得更快，不多时，在台上显出人物来，红红绿绿的动，近台的河里一望（ ）的是看戏的人家的船篷。
A矗立 模糊 几乎 怀疑 浓黑 B屹立 模胡 大约 疑心 乌黑 C屹立 模糊 大约 怀疑 浓黑 D屹立 模胡 几乎 疑心 乌黑 4.给下面文字拟一个恰当的标题。
公司里有一名年轻的小职员，他在出差住旅馆时，总是在自己签名下方写上“每桶四美元的标准石油”字样。洛克非勒知道这件事后非常感动，他设了一桌丰盛的酒席，亲自接见这位年轻的小职员。
“你认为你的努力对提高本公司声誉会有作用吗？”洛克非勒又问。
“我想会的。”小职员态度肯定的回答，“我一个人的宣传力量虽然很小，但一传十，十传百，我相信通过我的宣传一定会有成百上千人知道我们公司的标准石油。”
洛克非勒卸任，这位小职员成了美国标准石油的第二任董事长。他就是阿基勃特。 5.请你仿照下面句子，再补充一句。（句子通顺即可。）
世上的路有时一马平川，有时暗礁险滩，抬腿走过定会生出许多感慨。 6. 阅读下面一段话，请写出你的感言。
我开始努力的去找工作，我买来了招聘的报纸，还有上网投递了简历，我一次、一次的去参加面试，因为我不知道我该做什么?该怎么去做？所以每天出去面试就成为了安慰自己的借口，很多工作我已经面试上了，但我始终还是选择了再次面试，人始终是贪心的，总想找到更好的，就这样我还是一个无业游民。
感言： 二、课内阅读
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①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家 下船，双喜 前篙，阿发 后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
7.在文中横线上填写适当的动词。
8.比较下面两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？
A那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。 B那火接近了，是渔火；我才记得先前望见的不是赵庄。
9.选文第②段，调动了嗅觉、触觉、视觉、听觉等功能对景物进行描写，请按要求从文中找出相应的句子。
嗅觉： 触觉： 视觉： 听觉： 10..对下面句子的理解不恰当的一句是（ ） A于是架起两支橹，……夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（运用夸张的手法，写出了小船行走的速度之快。） B淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（运用比喻的手法，以静衬动，形象的表现了“我”急切的心情。）
C母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（形象地写出了小朋友们娴熟的摇船技术。）
D过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（写出了小朋友久盼的赵庄终于看到了。）
11..选文第③段在文中的作用是什么？
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三、课外阅读
阅读下文。回答问题。
18岁，我放弃了上海户口
六小龄童
①1977年我十八岁，已经从绍兴三中高中毕业，为了要演成孙悟空的理想，从上中学起每天要起得很早去浙江绍剧团的练功房练功，之后再去上学。
②为了不影响浙江绍剧团演员的正常练功，我每天早上五点就去练功，一直练到他们上班就离去。很多时候，我来到剧团门口，传达室的师傅都没有起床，我就在门外桥头，边压腿边等待。
③冬天下着大雪，天很冷，我知道母亲不忍心让我去练功，于是我把闹钟放在手边，一响，我醒了，马上就按了下去，然后一个人偷偷起来去练功，当时以为母亲不知道，其实她是知道的。母亲心疼我，在我睡觉之后，偷偷将闹钟停了，我开始不知道，以为是自己睡觉的时候碰到按钮才停了的，后来才知道是怎么回事。所以，她再来关我的闹钟的时候，我装着睡觉不知道，等她走了，我再悄悄调回来，仍旧天不亮就出门去了。母亲看到这样，也没有办法。其实那个时候母亲是含着眼泪看我离开家的。
④高中毕业后，我可以去上海青浦县获得一个铁饭碗，户口依然是上海户口。但我就是要当一名演员。这时，几乎所有的家庭成员都反对我去当演员。母亲不赞成，父亲演猴戏被打成“戏霸”和“牛鬼蛇神”，受尽折磨，两个哥哥章金星（小六龄童）、章金刚因练功劳累致病而相继去世。政治风险和生命危险，使母亲坚决反对我这个不足月出生的小儿子再去“走钢丝”。父亲虽然希望有衣钵传人将中国猴戏发扬光大，但看看自己和两个儿子的遭遇，也犹豫不决。
⑤但是我的执着和努力使父母改变了初衷，我信誓旦旦地告诉父母：“我一定要演成美猴王，我一定要做孙悟空。”我做出了一个惊人的决定：为了更方便考试，把户口从上海迁到绍兴，在那里开始我的艺术之旅。当我去派出所办理转户口的时候，那里的户籍员感到非常惊讶，他不明白究竟什么诱惑可以使一个年轻人抛弃大上海而去一个小小的水乡绍兴。户籍员高举户籍迁徙专用章对我说：“你想好了，这个章一敲下去，你就被‘迁出’上海了，要回来可就难了。”我毫不犹豫地点了点头。这在当时来说是一个很大的举动。当时迁出去之后就永远进不了大上海了。当时没有想太多，只要能让我演戏，我就不在乎什么上海户口。浙江绍剧团不招收艺人子弟，我就去报考其他剧团，什么县级的京剧团、越剧团，即使是我不熟悉的剧种的剧团我都愿意去。
⑥在待业的三年中，我像孙悟空被压五行山那样，牢记着哥哥的遗言“如果你演成了孙悟空，你就能见到我了”，怀着要演孙悟空的坚定的信念一直坚持练功，我的目标是进剧团学戏、演戏，终于在浙江昆剧团招生时，我凭着多年苦练的功底，轻松地考上了。
⑦我十八岁那个时候的坚毅执着来自哥哥的遗言，一直影响到我现在，如果没有那个时候的坚定的信念，我就不会去从艺，《西游记》剧组找演员的时候也就不会找到我，希望每一个人都有一个美好的十八岁的年华。
《意林》2010年第9期
12．本文叙述的中心事件是什么？
13．第①——④段写的是什么？在文中有什么作用？
14．选文第④段写道作者的“父亲演猴戏被打成“戏霸”和“牛鬼蛇神”，受尽折磨，两个哥哥章金星、章金刚因练功劳累致病而相继去世。”为什么作者还要选择练功呢？（用文中原话作答）
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