组织行为学期末复习参考资料
第一部分：客观题
一、单项选择题、
1 、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：（ B ） A、1949在美国芝加哥召开的科学讨论会 B、霍桑试验
C、1914年利莲。吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D、泰罗的《科学管理原理》
2、面谈法属于组织行业学研究方法的：（ B ） A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、测验法
精选资料
扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：（ B ）
A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、定型效应 10、提出需要层次论的是（ B ）
A、梅奥 B、马斯洛 C、赫兹伯格 D、泰罗 11、双因素理论的提出者是（ B ）
A、马斯洛 B、赫兹伯格 C、麦克利兰 D、波特 12、表扬、奖励员工，让他们参与客理，给们提供培训机会，能满足员工的（ A ）
A、尊重需要 B、交往需要 C、安全需要 D、生理需要 13、以下各项表述正确的是（ C ）
A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
14、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ C ） A、提供给员工更高的工作报酬 B、加强对员工的监督和控制
C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务 D、创造良好的工作条件
15、不仅提出需要层次的“满足——上升”趋势，而且也指出“挫折——倒退”趋势的理论是哪一种？（ C ）
A、需要层次论 B、成就需要论 C、ERG理论 D、双因素理
3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向特征的总和是：（ B ） A、气质 B、个性 C、能力 D、性格 4 、决定人的心理活动动力特征的是：（ A ） A、气质 B、能力 C、个性 D、性格
5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：（ B ） A、自我 B、本我 C、超我 6、老心理分析论的代表人物是：（ D ）
A、荣格 B、阿德勒 C、麦迪 D、弗洛依德
7、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：（ C ）
A、能力低下 B、一般能力 C、天才 D、才能 8、明确目的，自觉支配行动的性格属于：（ C ） A、理智型 B、情绪型 C、意志型 D、中间型 9、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此
可修改编辑
精选资料
A、公司没有做到奖罚分明 B、奖励不够及时
论 C、公司没有做到奖人所需、形式多变 D、员工太挑剔
24、某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员，想而不得，他很苦恼，他这种挫折感源于16、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是
（ B ）
A、个人对环境了解程度不够 B、个人本身能力有限
（ A ）
C、个人过于狂妄，目标太高 D、个人思维不灵活 25、提出期望理论的是美国心理学家（ D ）
A、成就需要 B、权力需要 C、社交需要 D、安全需要 A、马斯洛 B、麦克利兰 C、赫兹伯格 D、弗罗姆
26、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和群体属于（ B ） 17、以期望理论为基础的波特——劳勒模型表明：职务工作中的
A、非正式群体 B、正式群体 C、小群体 D、参照群体 27、工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需
实际成绩（ D ） 要大家的配合，或从事连锁性的工作，（ A ）可能达到最高的工
作绩效。
A、同质群体 B、异质群体 C、混合群体 D、简单群体 A、主要取决于所作的努力
28、完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（ B ）将会达到最高的工作绩效。
B、主要取决于一个人做该项工作的能力（知识和技能）
A、同质群体 B、异质群体 C、混合群体 D、简单群体 29、任务角色和维护角色都多的群体属于（ B ）
C、 主要取决于一个人对所做工作的理解力（对目标、所要求的A、人际群体 B、团队集体 C、无序群体 D、任务群体
30、任务角色多而维护角色少的群体属于（ D ）
A、人际群体 B、团队集体 C、无序群体 D、任务群体 活动以及任务的其他要素的理解程度）
31、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（ A ）
D、在很大程度上受所作的努力的影响 A、强制 B、开诚合作 C、妥协 D、回避
32、目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是（ C ） 18、内容型激励理论包括（ B ）
A、强制 B、开诚合作 C、妥协 D、回避 33、管理方格图中,最有效的领导方式有（ D ）
A、期望理论、公平理论 B、需要层次论、双因素理论、成
A、贫乏型 B、任务第一型 C、俱乐部型 D、团队式 34、“途经——目标”理论是（ B ）
就需要理论 C、X理论、Y理论 A、菲德勒 B、豪斯 C、布莱克 D、耶顿
35、管理系统理认是由（ C ）提出的
A、菲德勒 B、豪斯 C、利克特 D、布莱克 D、挫折理论、归因理论、强化理论
36、大型组织拥有的成员一般在多少人左右？（ C ）
A、3~30人 B、30~1000人C、1000~45000人D、45000人
19、过程激励理论包括（ A ） 以上
37、帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？（ A ） A、社会功能 B、成员受益程度 A、期望理论、公平理论 B、X理论、Y理论 C、需要层次论、双因素理论、成就需要理论
D、挫折理论、归因理论、强化理论（过程激励理论）
20、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ B ）
A、增加自己的投入 B、减少自己的投入 C、努力增加B的报酬 D、使B减少投入
21、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ A ）
A、惩罚 B、正强化 C、自然消退 D、消极强化 22、临时检查卫生、学生抽查考试，都属于什么样的强化方式？（ C ） A、固定比例的强化 B、可变比例的强化 C、可变间隔的强化 D、固定间隔的强化 23、某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（ C ）
C、对成员的控制方式 D、成员人数
38、要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是（ D ）
A、分化—整合组织结构 B、项目组织设计 C、矩阵式组织设计 D、自由型组织结构 39、下面哪一个不是组织的基本要素？（ A ）
A、人际关系 B、协作愿望 C、共同目标 D、信息沟通 40、“熵”能测量环境的什么特性？（ B ）
可修改编辑
精选资料
A、稳定性 B、有序性 C、复杂性 D、不确定性 41、我们平常所说的企业精神核心是一种（ C ）
A、价值观念 B、职业道德 C、组织信念 D、组织情感 42、一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性？（ A ）
A、稳定性 B、有序性 C、复杂性 D、不确定性 43、不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是（ D ） A、简单——静态环境 B、复杂——静态环境 C、简单——动态环境 D、复杂——动态环境
6行为测量量表有：（ABCD）
A、名称量表 B、等级量表 C、等距量表 D、比率量表 E、等值量表
7、在行为研究中，对变量处理的方式有：（ ABCDE ） A、置之不顾 B、随机化和不加控制 C、保持衡定 D、匹配 E、规定特定的标准和范畴
8、组织行为学的研究方法包括：（ ABCDE ）
A、调查法 B、面谈法 C、实验法 D、个案研究法 E、观察法
9、X理论认为：（ ABC ） A、人生本来就是懒惰的
B、人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的 C、人们具有非理性的感情，不能自我约束 D、社交是人们行为的基本激励因素 E、逃避责任，缺乏进取心，不是人的天性 10、影响人的行为的因素有：（ AB ）
A、个人主观内在因素 B、心理因素 C、客观外在环境因素 D、生理因素 E、人群团体因素 11、人的行为特征有：（ ABCDE ）
A、自发的 B、有原因的 C、有目的的 D、持久性的 E、可改变的
12、个性的特点是：（ ABCDE ）
A、社会性 B、组合性 C、独特性 D、稳定性 E、倾向性
二、多项选择
1、组织行为学的特点有：（ ABCE ）
A、边缘性 B、综合性 C、两重性 D、多层次性 E、实用性 2、组织行为学研究的层次有：（ ABC E ）
A、个体 B、群体 C、组织 D、集体 E、环境 3、组织行为学的两重性来自于：（ ABD ）
A、管理的两重性 B、人的两重性 C、组织的两重性 D、多学科性 E、多层次性
4、组织行为学的理论基础有：（ ABCDE ）
A、心理学 B、社会学 C、人类学 D、政治学 E、生物学
5、科学的研究方法应遵循的原则是：（ ABCDE ）
A、研究程序的公开性 B、收集资料的客观性 C、分析方法的系统性 D、观察与实验条件的可控性 E、所得结论的再现性
可修改编辑