超星泛雅——大学生心理健康教育(2017版)(答案)

A、偏执型分裂症 B、紧张型分裂症 C、妄想型分裂症 D、纠结型分裂症

正确答案: D 我的答案:D 4

思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。 A、依赖

B、精神分裂型 C、偏执型 D、分裂型 正确答案: B 9.6 1

当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待 正确答案:√我的答案:√ 2

一个具有人性关怀的大学文化需要做到以下几点:和谐取代分歧、协作取代竞争、团结取代隔离。

正确答案:√我的答案:√ 9.7 1

和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。 正确答案:√我的答案:√ 2

下列哪项不属于预防自杀的关键点 A、关注睡眠与心理健康 B、关怀温暖的大学文化氛围 C、关怀家庭氛围

D、社会与校园有效的人际支持系统 正确答案: C 3

对于想轻生的人,外界预先干预也没有多大用。 正确答案:×我的答案:× 9.8 1

如果你的同学送人或抛弃自己珍视的东西,有遗书或自杀计划,涉及自杀方法,那么他可能有自杀倾向。

正确答案:√我的答案:√

2

下列哪项不属于危机干预的要点?

A、通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对

B、提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤 C、给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静

D、校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任 正确答案: C 我的答案:C 3

当学校发生自杀事件时,预防维特效应的发生,学校应当及时给与确切的信息,不让自杀信息被误传与夸大。

正确答案:√我的答案:√ 4

危机事件后的处理原则:关心活着的人,才是真正的对逝去生命的告慰。 正确答案:√我的答案:√

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