高中数学竞赛平面几何讲座第四讲四点共圆问题

立身以立学为先,立学以读书为本

高中数学竞赛平面几何讲座第四讲 四点共圆问题

“四点共圆”问题在数学竞赛中经常出现,这类问题一般有两种形式:一是以“四点共圆”作为证题的目的,二是以“四点共圆”作为解题的手段,为解决其他问题铺平道路.判定“四点共圆”的方法,用得最多的是统编教材《几何》二册所介绍的两种(即P89定理和P93例3),由这两种基本方法推导出来的其他判别方法也可相机采用.

1 “四点共圆”作为证题目的

例1.给出锐角△ABC,以AB为直径的圆与AB边的高CC′及其延长线交于M,

N.以AC为直径的圆与AC边的高BB′及其延长线将于P,Q.求证:M,N,P,Q四点共圆. (第19届美国数学奥林匹克)

分析:设PQ,MN交于K点,连接AP,AM. 欲证M,N,P,Q四点共圆,须证 MK?KN=PK?KQ,

即证(MC′-KC′)(MC′+KC′) =(PB′-KB′)?(PB′+KB′)

或MC′2-KC′2=PB′2-KB′2 . ①

不难证明 AP=AM,从而有 AB′2+PB′2=AC′2+MC′2. 故 MC′2-PB′2=AB′2-AC′2

=(AK2-KB′2)-(AK2-KC′2)

立身以立学为先,立学以读书为本

=KC′-KB′. ② 由②即得①,命题得证.

例2.A、B、C三点共线,O点在直线外,

O1,O2,O3分别为△OAB,△OBC, △OCA的外心.求证:O,O1,O2,

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O3四点共圆.(第27届莫斯科数学奥林匹克)

分析:作出图中各辅助线.易证O1O2垂直平分OB,O1O3垂直平分OA.观察△OBC

及其外接圆,立得∠OO2O1=得∠OO3O1=

∠OO2B=∠OCB.观察△OCA及其外接圆,立

∠OO3A=∠OCA.

O,O1,O2,O3共圆.

由∠OO2O1=∠OO3O1

利用对角互补,也可证明O,O1,O2,O3四点共圆,请同学自证.

2 以“四点共圆”作为解题手段

这种情况不仅题目多,而且结论变幻莫测,可大体上归纳为如下几个方面. (1)证角相等

例3.在梯形ABCD中,AB∥DC,AB>CD,K,M分别在AD,BC上,∠DAM=

∠CBK. 求证:∠DMA=∠CKB. 立身以立学为先,立学以读书为本

(第二届??冲之杯初中竞赛)

分析:易知A,B,M,K四点共圆.连接KM,

有∠DAB=∠CMK.∵∠DAB+∠ADC =180°,

∴∠CMK+∠KDC=180°. 故C,D,K,M四点共圆 但已证∠AMB=∠BKA, ∴∠DMA=∠CKB. (2)证线垂直

例4.⊙O过△ABC顶点A,C,且与AB,

BC交于K,N(K与N不同).△ABC 外接圆和△BKN外接圆相交于B和 M.求证:∠BMO=90°.

∠CMD=∠DKC.

(第26届IMO第五题)

分析:这道国际数学竞赛题,曾使许多选手望而却步.其实,只要把握已知条件和

图形特点,借助“四点共圆”,问题是不难解决的. 连接OC,OK,MC,MK,延长BM到G.易得∠GMC=

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