黄陂一中2017届高二年级12月月考
语文试卷
命题教师：吴君 徐敏 审题教师：吴君
本试题分第I卷 （阅读题）和第II卷（表达题）两部分
第I卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题
汉语，我为你忧心
卢新宁
身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。一方面，在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分记录可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学而能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。忽视母语修养所导致的后果是十分严重的，不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
我们的后辈可能不再套用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”；只会说“我看你可怜” “老子跟你拼了” “我要和你结婚”。试想，一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何守护曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最切近我们心灵的母语？
发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
“语词破碎处，万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？
汉语，我为你忧心，为你不平！
1、下列对“汉语特点”的理解和分析，不属于作者看法的是（ ）（3分） A．汉语不仅让我们牢记自己的身份，还是我们中国人的文化标记。 B.汉语在中国式生存中血脉相延，承载着民族独特的思维。
C．汉语隽永有致，古老而优雅，故而深受欢迎，“热”遍全球，足见汉语的魅力之大。 D．汉语是中华民族五千年文明的重要组成部分，有独特的文化意蕴。
2、下列关于“作者为汉语心忧原因”的说法，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．拒绝汉语的优雅，只会粗言俗语，不能理解中国文化的丰富内涵。 B．中文水平滑落、忽视母语修养；在校生的中文书面表达能力严重退人。
C．有不少人认为我们有不学汉语而自能的天赋，结果“语词破碎处，万物不存在”。 D．生活用语乏味，汉语在我们的生活中日趋式微，会有希腊文、拉丁文的命运。
3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．汉语对中国五千年文明发展有过不可估量的作用，它必将引领中国走向未来，最终会被全世界通用。 B．全球“汉语热”持续升温之际，汉语却在故乡面临危机。化解危机，需要我们这一代中国人共同努力。 C．高学历的人，更应在理解中国文化深刻内容和感受中国精神的宏大深远方面做出自己的努力，提高母语修养，担负起守卫母语的责任。
D．牢牢地守住汉语这个真正的根，把英语作为了解世界的一种工具，这既有利于理解中国文化的丰富内涵，又可以尽可能地了解世界。
二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4—7题
许劭字子将,汝南平舆人也。少峻名节，好人伦，多所赏识。
初为郡功曹，大守徐璆甚敬之。府中闻子将为吏，莫不改操饰行。同郡袁绍，公族豪侠，去濮阳令归,车徙甚盛，将入郡界，乃谢遣宾客，曰：“吾舆服岂可使许子将见。”遂以单车归家。 ．
劭尝到颍川，多长者之游，唯不候陈寔。又陈蕃丧妻还葬，乡人毕至，而邵独不往。或问其故，劭．
曰：大丘道广，广则难周；仲举性峻，峻则少通。故不造也。其多所裁量若此。
曹操微时，常卑辞厚礼，求为己目。劭鄙其人而不肯对操乃伺隙胁劭劭不得已曰君清平之奸贼乱世之英雄操大悦而去。
劭从祖敬，敬子训，训子相，并为三公，相以能谄事宦官，故自致台司封侯，数遣请劭。劭恶其薄行，终不候之。
劭邑人李逵，壮直有高气，劭初善之，而后为隙，又与从兄靖不睦，时议以此少之。初，劭与靖俱有．高名，好共核论乡党人物，每月辄更其品题，故汝南俗有“月旦评”焉。
司空杨彪辟，举方正、敦朴，征，皆不就。或劝劭仕，对曰：“方今小人道长，王室将乱，吾欲避地．
淮海，以全老幼。”乃南到广陵。徐州刺史陶谦礼之甚厚。劭不自安，告其徒曰：“陶恭祖外慕声名，内非真正。待吾虽厚，其势必薄，不如去之。”遂复投扬州刺史刘繇于曲阿。其后陶谦果捕诸寓士。及孙策平吴，劭与繇南奔豫章而卒。时年四十六。兄虔亦知名，汝南人称平舆渊有二龙焉。
（节选自《后汉书卷九十八》）
[注]①陈定：字仲弓，颍川许昌人，桓帝时曾任太丘县令，以平正闻名乡里。②陈蕃：字仲举，汝南平舆人，为人刚正，以气节名世。
4、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A.乃谢遣宾客 谢：辞谢 B.唯不候陈寔 候：等待 ．．C.时议以此少之 少：轻视、看不起 D.征，皆不就 就：就任、任职 ．．
5、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A.劭鄙其人而不肯/对操/乃伺隙胁劭/劭不得已/曰/君清平之奸贼/乱世之英雄/操大悦而去。
①
②