2017年高考物理(热点+题型全突破)专题3.5 动力学中的三类模型:连接体模型—叠加体模型—传送带

专题3.5 动力学中的三类模型:连接体模型—叠加体模型—传送带模型

连接体模型

1.连接体的分类

根据两物体之间相互连接的媒介不同,常见的连接体可以分为三大类。 (1)绳(杆)连接:两个物体通过轻绳或轻杆的作用连接在一起; (2)弹簧连接:两个物体通过弹簧的作用连接在一起;

(3)接触连接:两个物体通过接触面的弹力或摩擦力的作用连接在一起。 2.连接体的运动特点

轻绳——轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度总是相等。

轻杆——轻杆平动时,连接体具有相同的平动速度;轻杆转动时,连接体具有相同的角速度,而线速度与转动半径成正比。

轻弹簧——在弹簧发生形变的过程中,两端连接体的速率不一定相等;在弹簧形变最大时,两端连接体的速率相等。

特别提醒

(1)“轻”——质量和重力均不计。

(2)在任何情况下,绳中张力的大小相等,绳、杆和弹簧两端受到的弹力大小也相等。 3.连接体问题的分析方法 (1)分析方法:整体法和隔离法。 (2)选用整体法和隔离法的策略:

①当各物体的运动状态相同时,宜选用整体法;当各物体的运动状态不同时,宜选用隔离法; ②对较复杂的问题,通常需要多次选取研究对象,交替应用整体法与隔离法才能求解。

【典例1】如图所示,有材料相同的P、Q两物块通过轻绳相连,并在拉力F作用下沿斜面向上运动,轻绳与拉力F的方向均平行于斜面。当拉力F一定时,Q受到绳的拉力( )

A.与斜面倾角θ有关 B.与动摩擦因数有关 C.与系统运动状态有关

D.仅与两物块质量有关 【答案】 D

方法提炼

受力分析

绳、杆求加速度:整体法讨论计算 ―→―→加速度―→ 连接体求绳、杆作用力:隔相关问题

离法

【典例2】 如图所示,一不可伸长的轻质细绳跨过定滑轮后,两端分别悬挂质量为m1和m2的物体A和

B。若滑轮有一定大小,质量为m且分布均匀,滑轮转动时与绳之间无相对滑动,不计滑轮与轴之间的摩擦。

设细绳对A和B的拉力大小分别为F1和F2,已知下列四个关于F1的表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定的分析,判断正确的表达式是( )

A. F1=

m+2m2m1gm+2m1m1gm+4m2m1gm+4m1m2g B. F1= C. F1= D. F1= m+m1+m2m+m1+m2m+m1+m2m+m1+m2

【答案】 C

【解析】 设滑轮的质量为零,即看成轻滑轮,若物体B的质量较大,由整体法可得加速度

a=

m2-m1g,

m1+m2

2m1m2

g, m1+m2

隔离物体A,据牛顿第二定律可得F1=

将m=0代入四个选项,可得选项C是正确,故选C。

【典例3】如图所示,质量分别为m、M的两物体P、Q保持相对静止,一起沿倾角为θ的固定光滑斜面下滑,Q的上表面水平,P、Q之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是( )

2

A.P处于超重状态

B.P受到的摩擦力大小为μmg,方向水平向右

C.P受到的摩擦力大小为mgsin θcos θ,方向水平向左 D.P受到的支持力大小为mgsin 2θ 【答案】 C

【典例4】如图所示,两个质量分别为m1=3 kg、m2=2 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小分别为F1=30 N、F2=20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( )

A.弹簧测力计的示数是50 N B.弹簧测力计的示数是24 N

C.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度大小为4 m/s D.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为10 m/s 【答案】 B

【解析】 对两物体和弹簧测力计组成的系统,根据牛顿第二定律得整体的加速度a=

2

22

F1-F2102

= m/sm1+m25

=2 m/s,隔离m2,根据牛顿第二定律有F-F2=m2a,解得F=24 N,所以弹簧测力计的示数为24 N,选项A错误,B正确;在突然撤去F2的瞬间,弹簧的弹力不变,m1的加速度不变,为2 m/s,m2的加速度a2==2422

m/s=12 m/s,选项C、D错误。 2

【典例5】(多选)如图所示,质量分别为mA、mB的A、B两物块用轻质弹簧连接放在倾角为θ的斜面上,

3

2

Fm2

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